《2.3认识几和第几》学习任务单（含答案） 2024新苏教版一年级数学上册.docx

《0~5的认识和加减法》单元第3课时认识几和第几学习任务单

苏教版

小学数学

一上

学校

班级

姓名

课题

1.3认识几和第几（第1课时）

学习任务

掌握5以内数的顺序，能够在实际情境中，区分几和第几，会用数表示物体的个数和事物的顺序。

学习重、难点

【学习重点】掌握5以内数的顺序。

【学习难点】结合具体情境，区分几和第几。

【课前任务单】

数一数、画一画、写一写

【课中任务单】

学习任务一：理解事物有顺序

（1）图中一共有个小朋友。（2）

（1）图中一共有个小朋友。

（2）排第几？

学习任务二：感悟事物的个数与顺序关系

前面有几个人？后面又有几个人呢？你能用画一画，数一数的方法解决这个问题吗？

2.这个篮球小队一共有多少人呢？请你用画一画的方法解决问题。

学习任务三：生活中的“几和第几”

请你说一说图中的同学的位置。

基础题

1.涂4只。

涂第4只。

提高题

2.

拓展题

3.

【知识技能类作业】

上山的动物有（）只，（）排第1，（）排第2；

下山的动物有（）只，（）排第1，（）排第2。

2.

（1）排第（），他前面有（）人。

（2）走后，前面还有（）人，排第（）。

3.一共有5辆车，大树遮住了（）辆汽车，是第（）辆车和第（）辆车。

【综合实践类作业】

请你找类似的卡牌，根据下面的问题与你的家人一起玩这个游戏吧。

1.摆一摆，小猫排第四。

2.摆一摆，要求小狗的前面有1个动物。