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学习保育教育质量评估指南心得

（经典版）

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序言

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学习保育教育质量评估指南心得

学习保育教育质量评估指南心得（精选10篇）

学习保育教育质量评估指南心得篇1

我们可以将《幼儿园保育教育质量评估指南》作为一面镜子，从

中发现自身保教方面存在不足，自我反思、自我改进。学习过后，深

切感悟到自身在师幼互动方面还有欠缺，我们组织的形式以个别活动

或集体活动为主，小组探索的活动比较少。

《评估指南》中指出在小组和个别化活动中要鼓励幼儿根据自己

的意愿探索以及运用材料；提供幼儿互动与互相学习的机会，关注并

支持同伴间自发的合作。我园可以多提供一些幼儿之间互相合作学习

的机会，促进他们多产生同伴间自发的合作。之后活动区里投放利于

合作的材料，如提供幼儿合作组画的图画本，只有相互合作才能完成

的玩具，帮助幼儿提高合作技能。

学习保育教育质量评估指南心得篇2

教育教学改革一直是我们教师所关注的问题，近期，在韩校长的

带领下，我们学习了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提

高义务教育质量的意见》。通过此次学习，让我了解到改革动向，明

白在当下身为教师应该在教育教学方面做好哪些准备，现就这次学习

谈谈我的心得体会。

1、注重德育工作。曾经我所理解的德育工作就是所有有关于“爱”

的工作，但在这次学习中，我更加具体的了解到德育工作的范围和重

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点。身为教师要从文化、活动、实践、管理等方面进行道德方面的教

育与提高。让学生从小坚定理想信念，通过学习社会主义核心价值观、

中华优秀