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道路工程认知实习

在大二开学之初，学校组织了为期两周的认知实习，旨在让我们

对自己所学的专业有初步的认识。这次的实习让我们掌握了一些关于

道路工程方面的专业知识，懂得如何去分析一些道路在建造过程中的

问题，并且找到解决方案。通过这次实习，我看到了道路建造过程中

的困难和艰难，并且还学习到关于解决道路工程问题的方法，巩固和

扩大所学理论知识，提高学习积极性，增加了学习的兴趣。我们大一

刚学完基础课程，到大二将要学习专业知识，认知实习对于我们新学

期学习专业课有很大的帮助，能够提高我们学习的兴趣，了解实际生

活中建筑工程要做的工作，便于在学习中掌握重要的知识。在学习专

业课之前，让我们对土木工程有一个初步的了解。

下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结

一、实习目的：

本次认知实习是为了让我们接触道路方面的一些知识，使我们对

道路工程方面的知识有一定的了解。让我们对以后可能接触的专业知

识有初步的了解，增强自己学习的积极性。作为一门工程学科，土木

工程并不是单纯靠理论上的知识来支撑。实践是大学生活的第二课堂,

是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成

长的有效途径。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学

习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带

领我们进行了这次实习活动，增进学生对建筑工程行业的了解；专

业的了解，增加对土木工程形式的了解，掌握常见的道路工程结构形

式、特点、构造方法、工程材料、工程施工方法、工程管理等知识，

更好适应专业学习，同时提高学生的专业意识，提高专业学习兴趣，

提高学习效果。

二、实习内容：

9月6号：新校区的理论课程学习

9月7号：长沙绕城高速的实地参观学习

三、实习时间

2013年9月6日2013年9月7日

四、认知实习的具体内容

（一）理论课程的学习

道路工程认知实习第一天是在新校区上的理论课。我们先是在图

书馆门口集合，然后去A101，老师对道路工程的一些基本知识进行

了详细讲解。老师之所以在实习前给我们讲一些理论知识，是为了能

够更多理解老师所讲的内容，让我们对道路工程有了一些初步的认识，

这对于我们在认知实习中有很大的帮助，让我们能快速理解老师所讲

的内容，增加学习的效率。

理论课程老师主要介绍一些基本概念公路的。老师首先强调道路

工程在交通运输中的重要作用。道路运输是使用最多的运输方式，方

便快捷，道路的建设对一个国家的经济发展起到决定的作用，现在我

过也在加强我国的高速道路建设。然后老师重点介绍了一些概念。道

路是指供各种车辆（无轨）和行人通行的工程设施。按其使用特点分

为城市道路、公路、厂矿道路、林区道路及乡村道路等。其中公路是

指联接城市、乡村和工矿基地之间，主要供汽车行驶并具备一定技术

标准和设施的道路称公路。公路和道路的区别：道路是供各种车辆（无

轨）和行人通行的工程设施。按其使用特点分为城市道路、公路、厂

矿道路、林区道路及乡村道路等

公路的主要组成部分有路基、路面、桥梁、涵洞、渡口码头、隧

道、绿化、通讯、照明等设务及其它沿线设施组成。

公路按使用性质可分为：国家公路、省公路、县公路和乡公路（简

称为国、省、乡道），以及专用公路五个行政等级。一般把国道和省

道称为干线，县道和乡道称为支线。

公路根据使用任务、功能和适应的交通量分为高速公路、一级公

路、二公路、三级级公路、四级公路五个等级。

公路运输已经超过了铁路，处于五大运输的老大，公路运输承担

着全世界货运的65%、客运的80%。公路运输的特点为：1、机动灵活，

适应性强，2、可实现“门到门”直达运输，在中、短途运输中，运

送速度较快，4、原始投资少，资金周转快，5、掌握车辆驾驶技术较

6、运量较小，运输成本较高，7、运行持续性较差，8、安全性较低，

污染环境较大。

公路路基的基本要求有：1、足够的整体稳定性，2、足够的强度

和刚性，3、足够的水温稳定性，3、足够的平整性，4、路标适当的

粗糙度。公路路基施工主要是挖掘路堑和填筑路堤，不稳定土的处理

以及清理场地施工中的排水，边沟，边坡的修筑等工作。路基防护按

其方法可以分为坡面防护和冲刷防护，常用的路基防护工程有以下类

型：种草，平铺草皮，干铺叠置草皮，植树,扶面，捶面，喷浆，勾

缝灌浆，护面墙，砌石，抛石，石笼，梢料防护，混凝土预制板，土

工合成材料，支挡结构，丁坝，顺坝等

公路的路面要求：(1)具