人教版 八年级地理下册 5.0中国的地理差异 教学设计.docx

人教版八年级地理下册5.0中国的地理差异教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本章节“中国的地理差异”旨在让学生通过学习，掌握我国不同地理区域的特点及其形成原因。通过对比分析南方与北方、东部与西部等地理差异，培养学生运用地图、分析地理现象的能力。结合课本内容，引导学生了解地理环境对人类活动的影响，提高学生的地理素养，为学习后续地理知识打下坚实基础。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了我国地理的基本知识，如地理位置、地形、气候等，为本章节学习地理差异打下了基础。

2.八年级学生正值青春期，对地理事物充满好奇，具有一定的好奇心和探索精神。他们的学习能力逐渐提高，开始具备一定的分析、归纳和综合能力。此外，学生在学习风格上，更倾向于通过具体案例、实地考察等方式学习。

3.在学习本章节过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括：对不同地理区域特点的理解和记忆；分析地理差异形成原因时，可能会感到抽象难懂；在联系实际生活中，可能难以将地理知识与实际问题相结合。因此，教学中需要通过生动的案例、具体的地图和实地考察等方式，帮助学生克服这些困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有八年级地理下册教材，提前布置学生预习第五章“中国的地理差异”相关内容。

2.辅助材料：准备中国地图、气候分布图、地形剖面图等图表，以及展示南方与北方、东部与西部地理差异的视频资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为不同区域，用于小组讨论和展示，便于学生互动交流，同时设置多媒体教学设备，方便展示教学资源。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“中国的地理差异”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我国的地理差异是如何形成的吗？这些差异对我们的日常生活有什么影响？”

展示一些中国不同地理区域的图片或视频片段，让学生初步感受地理差异的魅力和特点。

简短介绍地理差异的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地理差异基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地理差异的基本概念、组成部分和形成原因。

过程：

讲解地理差异的定义，包括其主要组成因素如气候、地形、植被等。

详细介绍地理差异的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.地理差异案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地理差异的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地理差异案例进行分析，如南方水田与北方旱地的对比。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地理差异的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论地理差异对区域发展的影响，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地理差异相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地理差异的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地理差异的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地理差异的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地理差异在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地理知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“我所了解的中国地理差异”的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.地理差异的概念与成因

-地理差异的定义及其在地理学中的重要性。

-地理差异的主要成因：纬度位置、海陆位置、地形、气候等。

2.我国地理区域的划分

-学习我国四大地理区域的划分依据和特点。

-四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

3.南方与北方的地理差异

-气候差异：南方湿润，北方干燥；南方多雨，北方少雨。

-地形差异：南方多山地、丘陵，北方多平原、高原。

-植被差异：南方植被丰富，北方植被相对单一。

-农业差异：南方以水稻为主，北方以小麦、玉米为主。

4.东部与西部的地理差异

-气候差异：东部沿海地区受海洋影响，气候温和湿润；西部内陆地区干旱、半干旱气候。

-地形差异：东部多平原、丘陵，西部多高原、盆地。

-资源差异：东部资源丰富，经济发达；西部资源