综合实践-记录我的一天淘气的一天（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）.docx

综合实践-记录我的一天淘气的一天（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

主备人

备课成员

设计思路

结合北师大版一年级上册数学教材，本节课以“综合实践-记录我的一天淘气的一天”为主题，旨在让学生通过记录和分析自己一天的淘气活动，培养时间观念和数学应用能力。课程设计以学生实际生活为出发点，通过以下步骤展开：

1.引导学生回顾一天中发生的淘气事件，激发学生对时间概念的兴趣。

2.利用课本中的时间知识，教授学生如何记录事件发生的时间。

3.组织学生分享自己的淘气事件记录，引导学生进行比较、分析和总结。

4.通过讨论，引导学生发现时间与事件之间的关联，强化时间观念。

5.结合课本练习，巩固学生对时间知识的掌握，提高实际应用能力。

核心素养目标

1.时间感知与理解：培养学生能够感知和识别一天中不同时间点，理解时间顺序和时长概念，将课本中的时间知识应用于实际生活。

2.数据整理与分析：通过记录和分析淘气事件的时间，培养学生收集、整理数据的能力，以及运用数学知识进行简单数据分析的技能。

3.逻辑思维与创新意识：鼓励学生将时间与事件相结合，发现规律，培养逻辑思维能力和创新意识，为后续数学学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的数字概念和简单的加减法，对时间的初步认识，如钟表的识别和简单的时刻表达。

2.一年级学生好奇心强，对身边的事物充满探索欲望，喜欢通过游戏和活动学习。他们在操作实践中表现出较强的动手能力，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的活动来吸引和维持。学生的个性化学习风格明显，有的喜欢直观形象的学习，有的偏好听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对时间概念的理解不够深入，难以准确记录和分析事件发生的时间；在整理数据时可能会因为耐心不足而导致的错误；以及在表达和分享过程中可能出现的语言组织困难。此外，部分学生可能对数学学习缺乏信心，需要通过成功的学习体验来提升自信。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科书《北师大版一年级上册数学》

-实物钟表模型

-画有时间刻度的图表纸

-彩色贴纸或记号笔

-电脑及投影仪

-互动式电子白板

-数学游戏软件

-教学PPT

-录音设备（用于播放指导语或音乐背景）

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过播放一段轻松的背景音乐，让学生闭上眼睛回想昨天一天中自己觉得最淘气的时刻。

-邀请学生分享他们淘气的瞬间，并询问他们是否记得那是上午还是下午，是几点钟左右。

-展示一个实物钟表模型，引导学生观察并说出当前的时间，然后引出本节课的主题：“综合实践-记录我的一天淘气的一天”。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解时间的概念，包括小时、分钟和秒，以及它们之间的关系。

-通过PPT展示一天中不同时间点的活动图片，让学生说出每个活动大约发生在什么时间。

-利用教科书中的示例，教授学生如何用数字记录时间，例如“3:00”、“4:30”等。

3.实践活动（15分钟）

-发给每个学生一张画有时间刻度的图表纸，让他们记录下自己在家里、学校或其他地方淘气的三个时刻。

-学生使用彩色贴纸或记号笔在图表上标出淘气事件发生的时间。

-邀请几名学生上台展示他们的时间记录，并简要描述淘气的事件。

4.学生小组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，让他们讨论以下三个问题：

1)哪个淘气事件发生的时间最早？哪个最晚？

2)哪个淘气事件持续的时间最长？哪个最短？

3)你认为一天中淘气的时间应该安排在什么时候？为什么？

-示例回答：小明组的讨论可能是，“早上7:00起床是最早的淘气事件，晚上8:00吃零食是最晚的；吃零食的时间最长，因为我们一起吃了很多东西；我们认为淘气的时间应该安排在放学后，因为那时候我们有更多自由的时间。”

5.总结回顾（5分钟）

-通过提问的方式，让学生回顾本节课所学的内容，如时间的表示方法、如何记录和分析时间等。

-强调时间的珍贵性，鼓励学生在日常生活中合理安排时间，避免过度淘气。

-最后，布置作业：让学生记录下第二天的一个淘气事件，并写下一件他们希望改进的事情，以便更好地管理自己的时间。

本节课的教学重点是时间概念的理解和记录，以及时间与事件关系的分析。难点在于学生能否准确记录和分析时间，并在讨论中表达自己的观点。通过上述教学流程的设计，旨在帮助学生掌握时间知识，并将其应用于实际生活中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-时间管理书籍：《时间的小主人：儿童时间管理指南》、《如何高效利用时间：给孩子的第一本时间管理书》等，这些书籍可以帮助学生和家长更好地理解时间管理的重要性，并提