第11课 爸爸妈妈在我心中 第一课时(优质教案)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·五四制).docx

第11课 爸爸妈妈在我心中 第一课时(优质教案)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·五四制).docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第11课爸爸妈妈在我心中第一课时(优质教案)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·五四制)

主备人

备课成员

教材分析

“第11课爸爸妈妈在我心中第一课时(优质教案)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·五四制)”主要围绕家庭关系,引导学生理解父母在成长过程中的重要性。本节课通过讲述父母关爱孩子的故事,使学生懂得感恩父母,学会与父母沟通,树立家庭责任感。教材内容紧密结合学生生活实际,易于引发学生共鸣,培养学生的道德情感和法治意识。

核心素养目标

1.道德素养:培养学生理解家庭关系,感悟父母之爱,增强家庭责任感,学会关爱和感恩。

2.法治素养:通过案例分析,让学生认识家庭中法律对亲子关系的保护,增强法治意识。

3.社会适应素养:训练学生与父母有效沟通的技巧,提高解决家庭生活中问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经了解基本的家庭结构和家庭成员关系。

-学生在日常生活中对父母的关爱有一定认识,但可能缺乏深入的感恩意识。

-学生在之前的课程中接触过基础的道德和法律概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对家庭故事感兴趣,容易产生共鸣,乐于分享自己的家庭故事。

-学生具备一定的沟通能力,但需要在与父母沟通方面得到更多指导。

-学生倾向于通过案例分析和小组讨论来学习和理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能难以准确表达对父母的感激之情。

-学生在理解法律对家庭关系的保护方面可能存在困惑。

-学生在尝试与父母沟通时可能遇到沟通障碍,需要学会有效的沟通技巧。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版三年级道德与法治上册教材

-家庭关系主题故事案例

-父母关爱孩子的视频资料

-小组讨论指导卡片

-白板和马克笔

-多媒体教学设备

-互动式教学软件平台

-学生作业本和文具

-教师指导手册和教学参考资料

教学流程

1.导入新课(用时5分钟)

详细内容:教师通过展示一张家庭的温馨照片,引导学生分享他们眼中父母的形象,以及父母在他们生活中的重要性。接着提出问题:“你们有没有想过,爸爸妈妈为什么这么爱你?我们今天就来学习《爸爸妈妈在我心中》这一课,看看我们能从中学到什么。”

2.新课讲授(用时15分钟)

详细内容:

-教师讲述一个关于父母无私关爱孩子的真实故事,让学生体会父母的爱。

-分析故事中父母的行为,引导学生理解父母爱的表现,如耐心、牺牲、关怀等。

-通过教材中的案例分析,让学生了解父母在法律上的权利和义务,以及法律对亲子关系的保护。

3.实践活动(用时10分钟)

详细内容:

-让学生写下自己对父母最想说的一句话,并分享给小组。

-分组讨论,每个小组选择一个家庭生活中的情境,讨论如何表达对父母的爱和感恩。

-各小组选代表进行汇报,分享表达爱意的方法和感悟。

4.学生小组讨论(用时10分钟)

详细内容举例回答:

-方面一:讨论父母爱的不同表现形式,例如:“我妈妈每天都会给我准备我最喜欢的早餐,这让我觉得她很爱我。”

-方面二:探讨如何用行动回报父母的爱,例如:“我每天都会帮妈妈打扫房间,让她不那么辛苦。”

-方面三:分析法律如何保护家庭关系,例如:“法律规定父母有抚养和教育孩子的义务,这样我们就能在更好的环境中成长。”

5.总结回顾(用时5分钟)

详细内容:教师引导学生回顾本节课的主要内容,包括父母爱的表现、如何表达对父母的爱和感恩、法律对家庭关系的保护。同时,教师强调本节课的重难点,即理解父母的爱,学会感恩和有效沟通。最后,教师布置作业,让学生回家后向父母表达自己的感激之情,并记录父母的反应。

知识点梳理

一、父母之爱的理解与感悟

1.父母爱的表现形式:通过生活中的小事,如准备早餐、陪伴学习、关心健康等,体现父母对孩子的爱。

2.父母爱的无私与伟大:父母愿意为孩子付出时间、精力甚至金钱,不图回报。

3.父母爱的感悟:通过故事、案例分析,让学生深刻体会父母的爱,并学会珍惜和感恩。

二、与父母的有效沟通

1.沟通的重要性:与父母沟通可以帮助解决误会,增进亲子关系。

2.沟通技巧:学会倾听、表达自己的感受和需求,尊重父母的意见。

3.沟通实践:通过角色扮演、情景模拟等方式,让学生练习与父母沟通的技巧。

三、家庭关系中的法律保护

1.法律对父母权利和义务的规定:父母有抚养、教育、保护孩子的权利和义务。

2.法律对亲子关系的保护:法律禁止虐待、遗弃孩子,保障孩子的合法权益。

3.法律意识培养:让学生了解法律在家庭中的作用,增强法治意识。

四、感恩与回报

1.感恩的意义:感恩是一种美

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档