2024年电大管理方法与艺术形成性考核册答案.pdf

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2024年电大管理方法与艺术形成性考核册答案--第1页

作业一

一、单项选择题

1、“凡事预则立,不预则废。”是强调计划的重要性。

2、某甲是一所综合大学中文系的系主任,他是一个(中层管理者)。

3、管理的最后目标是(有效地组织资源和组织活动)

4、三个和尚“”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。重要揭示了下列各项管

理职能中(协调)的重要性。

5、管理学研究的重要是(一般管理问题)

6、古典管理理论以为人是(经济人)。

7、系统管理学派以为,组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开放

的(社会技术系统)。

8、西方早期的管理思想中,(亚当•斯密)是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

9、“管理的十四项标准”是由(法约尔)提出来的。

10、管理学界对行为科学的研究是在(人际关系学说)的基础上发展起来的。

二、判断题

X

1、从教材给“管理”所下定义中,能够得出这么的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。()

2、愈是高层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强。(√)

X

3、管理的一般职能起源于管理的科学性性质,内容是合理组织生产力和维护生产关系。()

X

4、决议是管理的首要职能。()

X

5、管理的艺术性就是强调管理的复杂性。()

6、管理者的基本技能包括概念技能、人际技能和技术技能。(√)

X

7、梅奥以为,人们在共同工作中,因为兴趣、感情或归属等原因而形成的组织体系,组成了正式组织。()

X

8、泰罗的科学管理既重视技术原因,也重视人的社会原因。()

X

9、“正式组织”与“非正式组织”的区分在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。()

X

10、企业流程再造的目标就是为了提升经济效益。()

三、案例分析

一位知名企业家在做报告。当听众咨询他最成功的做法时,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有

问题:好员工就一定能成为好管理者吗?

好员工是好的执行者,也是成为管理者的基础。因为连本职工作都做不好,是不也许成为管理者的。但好

员工并不一定就能成为管理者。管理者是管理行为过程的主体,管理者一般拥有正式职位利用组织授予的

制度权力做出决议,负责指挥他人的活动,并负担对组织实现预期目标做出贡献责任的各类主管人员,管

理者扮演着人际关系角色,信息传递角色也和决议制定角色,管理者都必须具备技术技能、人际技能、概

念技能。(自己在扩展下)

四、举例说一个古代寓言故事,并分析故事中蕴涵的管理思想。

(自己写)

作业二

一、单项选择题

1、依照(要素有用原理),在人力资源管理过程中,应当针对工作性质不一样的组织目标的要求,将不一

样能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功效与优势。

2024年电大管理方法与艺术

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