2024年高考语文二轮复习讲练测 专题24 名句名篇默写新题型（练习）.docx

考点二十四句名篇默写新题型

——突破高考第17题（原卷版）

A组训练80题

（一）

1.苏轼《念奴娇·大江东去）》中，“，”表现了赤壁之战中周瑜从容应战、指挥若定的儒将风度。

2.面对黑暗官场，很多文人用诗文体现了自己绝不屈服的铮铮傲骨，如“

，”。

3.“千古”喻时间久远，古人常用来追思遥远的古人古事，寄托自己的丰富情感，如

“，”。

夸张是作者有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，这在李白的诗歌中运用尤其广泛，如“，”。

5.对两种或两种以上有某种联系的事物进行比较，以辨别高下的写法在古代诗歌中比较常见，如“，”。

6.《阿房宫赋》中，杜牧批判秦朝统治者的穷奢极欲，用“，

”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

7.黄庭坚在《登快阁》中，描绘自己初登快阁时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“，”。

8.辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中用“，

”赞叹了刘裕北伐的赫赫战功。

9.《虞美人（春花秋月何时了）》中，李煜感慨时光易逝、直抒亡国之恨的句子是“

，”。

10.《归园田居（其一）》中，“，”两句表露了陶渊明清高孤傲、与世不合的性格，揭示了诗人进入官场却最终辞官归田的根本原因，为全诗奠定了基调，同时又埋下了伏笔。

（二）

1.古人不着一字，却能写物寓意：写水，可不着一字而尽显力量；写花，可不着一字而尽得风流，如“，”。

2.杜甫《客至》中，“，”两句以互文手法写有客人要来，诗人非常高兴，清扫小道，打开门以待客来的情景。

3.借代能够起到以简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情的作用。如“

，”“，”“，”等。

4.古人常在大自然的生生不息面前感到人生的短暂，诗文中这样的句子有“

，”“，”“，”等。

5.“未见其人，先闻其声”是一种描写手法，在诗歌中也不乏精彩运用，如“

，”“，”“，”等。

6.韩愈《师说》中，强调从师是为了学道，与人的年龄大小无关的两句是“

，”。

7.《陈情表》中，李密总写自己幼年不幸遭遇，奠定文章悲凉基调的句子是“

，”。

8.李贺《李凭箜篌引》中，以四样美好的事物描摹声音的句子是“

，”。

9.辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“

，”。

10.《论语·里仁》中强调不仅要能学习别人的优点，也要能看