第2课 古代世界的帝国与文明交流 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第2课古代世界的帝国与文明交流教学设计高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：古代世界的帝国与文明交流

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕古代世界的帝国与文明交流展开，通过对课本相关内容的讲解，使学生了解古代世界帝国的发展过程及其文明特点，认识文明交流的重要意义。课程将结合高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册，注重知识的内在联系，提高学生的历史素养。

核心素养目标

1.历史理解：培养学生对古代帝国文明发展及其交流的理解能力，能够分析不同文明之间的联系与差异。

2.空间感知：训练学生运用地图和时空观念，识别古代帝国文明的空间分布及其变迁。

3.史料实证：培养学生运用史料进行实证研究，提高判断和分析历史资料的能力。

4.历史解释：引导学生形成对古代帝国文明交流的多元理解，能够进行合理的解释和论证。

5.家国情怀：激发学生对国家历史文化的认同，培养具有全球视野的历史思维和历史责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段关于世界古代史的基本知识，包括古埃及、巴比伦、印度和中国的文明特点，以及一些基本的史学研究方法。

2.学生对历史的学习兴趣通常较高，他们对于帝国和文明的兴衰有着天然的好奇心。在能力方面，学生已经具备了一定的历史资料分析能力和批判性思维。在风格上，学生更倾向于通过案例学习和讨论来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于古代文明交流的复杂性理解不足，可能难以把握不同文明间的相互作用和影响；对历史事件的因果关系的分析可能不够深入，容易停留在表面现象；在史料分析时，可能缺乏辨别史料真伪和解读史料的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册教材。

2.辅助材料：准备相关历史地图、文明对比图表、帝国兴衰视频资料，以及文明交流的相关案例文档。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本、彩笔等，以便学生记录和讨论。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示古代世界地图，引导学生观察并提问：“大家能找出地图上标注的几个古代帝国吗？”接着简要回顾这些帝国的基本知识，如罗马帝国、汉朝、阿拉伯帝国等，引导学生思考这些帝国的共同点和不同点，从而引入本节课的主题——古代世界的帝国与文明交流。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍古代世界的主要帝国，包括它们的地理位置、政治制度、经济发展和文化特色。

（2）讲解帝国之间的文明交流，如丝绸之路的开通、印度佛教的传播、阿拉伯数字的普及等，强调交流对文明发展的影响。

（3）分析帝国文明交流的原因和方式，包括战争征服、贸易往来、文化交流等，并举例说明这些交流方式如何促进文明的进步。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）学生分组，每组选择一个古代帝国，根据所学内容，制作该帝国的简介海报，包括地理位置、政治、经济、文化和对外交流等方面。

（2）每组派代表展示海报，并简要介绍该帝国的文明交流情况。

（3）全班讨论，对比不同帝国的文明交流特点，探讨交流对文明发展的重要意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）讨论古代帝国文明交流的正面影响：例如，罗马帝国的法律制度对后世的影响，中国的造纸术、火药、印刷术传入欧洲，推动了文艺复兴。

（2）讨论古代帝国文明交流的负面影响：例如，战争征服带来的破坏和奴役，文化交流中可能出现的误解和冲突。

（3）讨论现代文明交流与古代文明交流的异同：例如，现代科技的发展使得文明交流更加迅速和广泛，但同时也带来了新的问题和挑战。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，强调古代帝国文明交流对文明发展的促进作用，并引导学生思考如何在现代生活中正确对待文明交流，培养学生的全球视野和历史责任感。同时，针对本节课的重难点，如文明交流的方式、影响等，进行简要的梳理和总结，确保学生能够理解和掌握。

知识点梳理

1.古代世界的主要帝国

-罗马帝国：公元前27年至公元476年，地跨欧亚非三大洲，政治制度为元首制，经济以农业和手工业为主，文化上产生了罗马法、拉丁文学等。

-汉朝：公元前202年至公元220年，中国历史上的一个重要帝国，政治制度为中央集权制，经济发展以农业为基础，文化上儒家思想成为官方意识形态。

-阿拉伯帝国：公元632年至1258年，信仰伊斯兰教的帝国，政治制度为哈里发制，经济上以贸易和农业为主，文化上阿拉伯数字和天文学有重要成就。

2.帝国之间的文明交流

-丝绸之路：连接中国和罗马的重要贸易