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第四节细胞的生活第2课时;复习旧知;(3)我们给细胞提供了物质和能量就能在体外培养免疫细胞和心肌细胞了吗?
(4)细胞的生活不仅需要物质和能量,还需要信息。那么所需要的信息在哪里呢?;自主阅读教材30页第三段及小资料,思考回答:
(1)我们的生命开始于一个细胞,这个细胞是什么?
(2)受精卵是如何形成的?
(3)为什么受精卵可以发育成完整的生物体?;探究细胞核是细胞的控制中心;细胞需要的遗传信息在哪呢?谁是细胞的控制中心呢?播放视频《克隆羊多莉的诞生》,组织学生结合教材30-31页的分析、讨论《小羊多莉的身世》,思考以下问题:
(1)有几只母羊
与多莉的诞生有关?
(2)这几只羊分别
为多莉提供了什么?
(3)多莉长得像
哪只羊?
;;探究细胞核是细胞的控制中心;教材31-32页,思考以下问题:
(1)细胞核中携带着遗传信息的物质是什么物质?
这种物质叫什么?;;阅读下列资料,结合本节课所学知识,回答问题。
据科普时报报道,世界首例体细胞克隆北极狼在北京呱呱坠地。克隆北极狼的供体细胞来自于哈尔滨极地公园引进的一只野生北极狼的皮肤样本,卵母细胞来自于一只发情期母犬。科研人员将卵母细胞进行去核处理,再将供体细胞注射到去核的卵母细胞,体细胞核与去核的卵母细胞重新构建成新的细胞,新细胞在培养基中培养到胚胎阶段移入另一只比格犬的子宫内继续发育形成个体。
(1)新细胞的细胞核是谁提供的?新细胞的细胞质谁提供的?
北极狼;母犬
(2)新个体长得像谁呢?
(3)生物体能够完成生长、遗传等各项生命活动的指挥中心在哪?
;细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。三者有怎样的关系呢?构建关系图模型。;1.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的()
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡
2.我国科学家利用克隆技术,获得世界上首例体细胞克隆猴。这说明细胞中控制生物发育和遗传的结构是
()
A.线粒体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核;3.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是()
A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
C.该实例说明了细胞核能够控制生物的生长、发育和遗传
D.克隆犬“昆勋”的培育过程中没有用到转基因技术;4.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(????)
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡;5.2018年1月25日,某杂志报道:中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞,产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。如图是克隆猕猴体细胞模式图,请据图回答问题。
(1)“中中”和“华华”长得十分相像,从它们的培育过程能说明[?]???????控制着生物的发育和遗传。
(2)能控制物质进出细胞的是???????。
(3)若是植物细胞,图示中特有的能量转换器是???????。
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