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第四单元走进法治天地;★学习目标:了解对未成年人给予特殊保护的原因及相关的法律,知道保障未成年人合法权益的防线,体会法律对未成年人特殊的关爱和保护,初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。;1.为什么要给予未成年人特殊保护?;2.我国有哪些法律对保护未成年人作出了特别规定?
我国______和________、____________等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了________________、____________________等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。;4.______、______、______和______应当教育和帮助未成年人维护自身__________,增强__________的意识和能力。;(4)网络保护是指________________________________________________________。;典例1中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,就有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担提出意见。这体现了对未成年人的();典例2读漫画《“狼爸”》,回答问题。;(2)漫画启示我们对未成年人作出特殊保护的必要性是什么?;(3)如果你遇到“狼爸”,你应该如何正确保护自己?(答出两种方法即可);1.未成年人保护法保护的对象是在校学生。;3.只要有家庭、学校、社会和司法等各方面保护,未成年人就能免受侵害。;一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项的字母填在对应的括号中);2.为了保护未成年人的合法权益,我国专门制定了()
①宪法②未成年人保护法③民法典④预防未成年人犯罪法;4.我们常常会发现在报道未成年人违法犯罪案件的图像资料中,未成年人的面孔被遮盖起来。这种做法()
①是为了保护未成年人的人格尊严②属于对未成年人的网络保护③侵犯了未成年人的肖像权④是为了保护未成年人的人身安全;5.深圳市创建“未成年人保护工作站”,加大对基层儿童关爱服务体系建设支持力度。这体现了对未成年人的();二、综合题(紧扣题意,条理清楚);8.材料一:未成年人保护法第四十三条规定:居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作,协助政府有关部门宣传未成年人??护方面的法律法规,指导、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人依法履行监护职责,建立留守未成年人、困境未成年人的信息档案并给予关爱帮扶。;材料二:近年来,校园欺凌事件时有发生,引发社会广泛关注。根据联合国某报告,全世界每3个学生当中就有1个曾遭受过欺凌。
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