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中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第1页
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中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案
中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案
1、
教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成
圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。
正确
错误
答案错误
2、
符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出
现问题。
正确
错误
答案正确
3、
学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
正确
错误
答案正确
4、
在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生
到衰老全程的健康发展。
正确
错误
答案错误
5、
中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第1页
中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第2页
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挫折只会对人造成消极方面的影响。
正确
错误
答案正确
6、
在学生生涯规划的自我探索过程中，要考虑到“想不想”、“能不
能”、“适合不适合”等几个问题。
正确
错误
答案正确
7、
在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答
案是唯一的，要引导学生掌握真理。
正确
错误
答案错误
8、
人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。
正确
错误
答案错误
9、
中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第2页
中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第3页
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一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人
有好转和恢复的迹象。
正确
错误
答案正确
10、
通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试
最大限度地发挥自己的能力。
正确
错误
答案错误
11、
学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。
正确
错误
答案正确
12、
学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。
正确
错误
答案正确
13、
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，
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中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案--第4页
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表现为消极、被动、无可奈何。
正确
错误
答案错误
14、
压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事
件。
正确
错误
答案正确
15、
心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的
完美。
正确
错误
答案正确
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