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一年级上册语文第10课《大还是小》同步练习
一、基础运用
1．看拼音写词语。
juédeshíhouxīfúmāma
hěnkuàichuānshànghěndàzìjǐ
2．给生字选择正确的读音。
觉（juéxué）穿（chuānchān）快（kàikuài）服fùfú）
3．填一填。
的时候的衣服的天空
的妈妈的雷声的花朵
4．写出意思相对或相反的词语。
例：天——地东——
大——上——关——多——
5．我知道，我会填。
课文《大还是小》中小朋友在和的时候，觉得自己很大；在和
的时候，觉得自己很小。
6．连词成句。(填序号)
（1）①小②自己③很④觉得⑤我
。
（2）①希望②不要③自己④长大⑤我
。
7．照样子，写句子。
①我盼着自己快点长大。
_____________________________________________________
②那里的海真的有那么多种颜色吗？
_____________________________________________________
1
二、现代文阅读
课内阅读，我最棒。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候我盼着自己快点儿长大。
8．从文中找出一对反义词，写下来。
——
9．从文中哪里看出我觉得自己很小，找出来，用横线画出来。
10．从文中哪里看出我觉得自己很大，找出来，用波浪线画出来。
读一读，完成练习。
外婆家的竹林
外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出“沙
沙沙”的声音，那是竹叶在唱着快乐的歌。
外婆家的小竹林真好！
11．本文共有个自然段。
12．用横线画出描写竹子的句子。
13．写出下列词语的反义词，不会写的字用拼音代替。
粗——笔直——快乐——光滑——
14．文中有表示声音的词，请你用波浪线画出来，再写出两
个、。
三、语言表达
15．看图填空。
(时间)，(人物)把吃完的食品袋，看见了，马上垃圾箱。
2
答案解析部分
觉得；时候；西服；妈妈；很快；穿衣；很大；自己
1．【答案】
【分析】书写时要注意“觉得”的“得”不要写成同音字“的”，“时候”的“候”不要写成形近字“侯”，“很
【解析】
快”的“快”不要写成同音字“块”，“自己”的“己”不要写成形近字“已”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：觉得；时候；西服；妈妈；很快；穿衣；很大；自己
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答
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