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2023河北省教师招聘考试《教育心理学》考

前自测题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()

A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用

2.教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分

的倾向是()

A.宽大误差B.集中趋势C.逻辑误差D.对比误差

3.以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作()

A.活动定向B.内部言语C.有声的外部语言D.无声的外部语言

4.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,

这是说教师的观察力具有()。

A.敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性

5.问题解决的第三个阶段()

A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设

6.操作技能形成的具体途径()

A.模仿B.练习C.想象D.学习

7.下面有关操作的特点正确的是()。

A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内

潜性、展开性D.物质性、外显性、简缩性

8.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水

平的优劣

9.下列属于心智技能的是()

A.跳绳B.运算C.滑水D.朗诵

10.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

11.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并

加以记录的心理研宄方法,叫做()

A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

12.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果

()。

A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响

13.创造性思维的核心是()。

A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维

14.哪个过程属于问题解决()

A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码

15.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能C.闭合性与

开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能

16.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其

所依据的感知规律是()。

A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

17.下列所列举的迁移种类领域中,错误的一种是()。

A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移

18.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。

A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为

19.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫

20.教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()

A.及时反馈B.延时反馈C.消极反馈D.积极反馈

二、多选题(5题)

21.打篮球属于()

A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能

22.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

23.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()

A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

24.心理辅导的目标有()

A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存

25.下列属于正式群体的有()

A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员

三、填空题(8题)

26.教学内容一般表现为{}、{}和{}。

27.教育心理学是研宄学校情境中_________的基本心理学规律。

28.组织策略

29.桑代克提出的学习三大基本规律是_________、_________和

________。

30.{}是创造性产生的必要前提。

31.元认知控制是运用{}机制确保任务能成功地完成。

32.简述教育心理学的作用。

33.桑代克提出的学习三大基木规律是________、________和________。

四、简答题(7题)

34.举例说明如

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