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2024学年粤高教版(B版)初中信息技术七年级上册--第1页
2.3网上交流与办事教学设计2023—
2024学年粤高教版(B版)初中信息技术
七年级上册
一、教学内容
本节课的内容为粤高教版(B版)初中信息技术七年级上册中的2.3
节《网上交流与办事》。本节课的教学目标是让学生了解网络交流的
重要性和应用,学会使用电子邮件、即时通讯、论坛等网络交流方式,
并掌握网络有哪些信誉好的足球投注网站、网络购物等网络办事的基本方法。
教学内容主要包括以下几个方面:
1.网络交流的意义:介绍网络交流的优势,如实时性、便捷性、低
成本低等,以及网络交流的广泛应用场景。
2.电子邮件:讲解电子邮件的基本概念、格式和发送方法,并指导
学生进行电子邮件的发送和接收。
3.即时通讯:介绍即时通讯软件的功能和特点,如QQ、微信等,并
指导学生进行即时通讯软件的安装和使用。
4.论坛和博客:讲解论坛和博客的基本概念、功能和使用方法,并
指导学生进行论坛发帖和博客撰写。
5.网络有哪些信誉好的足球投注网站:介绍网络有哪些信誉好的足球投注网站的基本概念、方法和技巧,并指导学生
进行网络有哪些信誉好的足球投注网站。
6.网络购物:讲解网络购物的流程、支付方式和注意事项,并指导
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2024学年粤高教版(B版)初中信息技术七年级上册--第2页
学生进行网络购物。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标包括:
1.信息意识:培养学生对网络信息的敏感度和识别能力,能够从海
量信息中筛选出有用信息,并对其进行合理利用。
2.信息社会责任:使学生了解网络交流中的社会责任,如保护个人
隐私、遵守网络道德规范等,培养学生的网络公民意识。
3.计算思维:通过学习网络交流方式,培养学生的逻辑思维、问题
解决能力和创新意识,使其能够运用信息技术手段解决实际问题。
4.信息应用与创新:指导学生运用所学知识进行网络交流和办事,
培养学生的信息应用能力,并激发学生的创新意识,使其能够运用信
息技术进行创新。
5.信息安全意识:使学生了解网络安全的基本概念和防范措施,培
养学生的信息安全意识,使其能够保护自己的网络安全。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进入本节课之前,学生已经学
习了信息技术的基本概念,掌握了计算机的基本操作技能,如开关机、
使用鼠标和键盘等。此外,学生还了解了计算机硬件和软件的基本知
识,以及网络的基本概念和功能。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:作为初中生,学生对新鲜事
物充满好奇心,对信息技术方面的知识有一定的学习兴趣。他们具有
较强的动手能力和逻辑思维能力,喜欢通过实际操作来学习。在学习
2024学年粤高教版(B版)初中信息技术七年级上册--第2页
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风格上,他们更喜欢互动式和参与式学习,希望在学习过程中能够获
得更多的实践机会。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习网络交流与办事的过程中,
学生可能会面临以下困难和挑战:
-对网络交流方式的理解和运用:学生可能对电子邮件、即时通讯、
论坛等网络交流方式的理解不够深入,需要通过实际操作来加深理解。
-网络安全意识的培养:学生在使用网络交流工具时,可能会忽视个
人隐私保护和网络安全问题,需要加强安全教育。
-网络有哪些信誉好的足球投注网站技巧的掌握:学生在进行网络有哪些信誉好的足球投注网站时,可能会缺乏有效的
有哪些信誉好的足球投注网站技巧,需要通过指导来提高有哪些信誉好的足球投注网站效率。
-网络购物的风险防范:学生在进行网络购物时,可能会面临支付安
全、商品
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