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江苏城市职业学院教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问

题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.反馈——调节功能

B.鉴定——选拔功能

C.诊断——改进功能

D.导向——激励功能

正确答案:C

2.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教

师处于的专业发展阶段是()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注学生阶段

正确答案:A

3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.清正廉洁

B.敬业爱业

C.团结协作

D.为人师表

正确答案:D

4.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。

A.启发诱导法

B.积善成德法

C.省察克治法

D.学思并重法

正确答案:A

5.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。

A.感情需求

1/9

B.包容需求

C.利益需求

D.控制需求

正确答案:A

6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门

人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.教育法律法规

B.学科教学目标

C.高等学校培养目标

D.课堂教学目标

正确答案:C

7.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的

()。

A.墨守成规期阶段

B.自治期阶段

C.尽责期阶段

D.自我保护期阶段

正确答案:D

8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行

系统提升的专业发展模式属于()。

A.自我实现模式

B.学校推动模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

正确答案:B

9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

A.教学能力

B.研究能力

C.沟通能力

D.组织管理能力

正确答案:D

10.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心

2/9

理健康状态具有()。

A.可逆性

B.动态性

C.相对性

D.连续性

正确答案:A

11.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.英格里士

C.奥尔波特

D.马斯洛

正确答案:A

12.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()

A.积极的验证阶段

B.重新概括阶段

C.具体经验阶段

D.观察分析阶段

正确答案:D

13.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。

A.思维特征

B.感知觉特征

C.记忆特征

D.年龄特征

正确答案:C

14.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实

践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实习法

B.演示法

C.参观法

D.实验法

正确答案:A

15.不属于个案研究法的特征的是()

3/9

A.资料来源的多元化

B.研究结果的普适性

C.实施方法的综合性

D.研究对象的特殊性

正确答案:B

16.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()

A.职业技能发展

B.专业实践能力发展

C.学历水平发展

D.职业周期发展

正确答案:D

17.师表美的精神内涵或内在方面应该是()

A.道美

B.表美

C.形体美

D.风格美

正确答案:A

18.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本

价值准则。

A.价值观

B.人生观

C.世界观

D.核心价值观

正确答案:D

19.教师道德原则的核心是()。

A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系

B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系

C.正确处理教育事业的整体利益

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