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江苏城市职业学院教师招聘考试真题2022
一、单选题
1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问
题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。
A.反馈——调节功能
B.鉴定——选拔功能
C.诊断——改进功能
D.导向——激励功能
正确答案:C
2.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教
师处于的专业发展阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注自我感受阶段
D.关注学生阶段
正确答案:A
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.清正廉洁
B.敬业爱业
C.团结协作
D.为人师表
正确答案:D
4.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.启发诱导法
B.积善成德法
C.省察克治法
D.学思并重法
正确答案:A
5.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。
A.感情需求
1/9
B.包容需求
C.利益需求
D.控制需求
正确答案:A
6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门
人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。
A.教育法律法规
B.学科教学目标
C.高等学校培养目标
D.课堂教学目标
正确答案:C
7.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的
()。
A.墨守成规期阶段
B.自治期阶段
C.尽责期阶段
D.自我保护期阶段
正确答案:D
8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行
系统提升的专业发展模式属于()。
A.自我实现模式
B.学校推动模式
C.校本培训模式
D.派出培训模式
正确答案:B
9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.教学能力
B.研究能力
C.沟通能力
D.组织管理能力
正确答案:D
10.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心
2/9
理健康状态具有()。
A.可逆性
B.动态性
C.相对性
D.连续性
正确答案:A
11.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。
A.罗杰斯
B.英格里士
C.奥尔波特
D.马斯洛
正确答案:A
12.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
A.积极的验证阶段
B.重新概括阶段
C.具体经验阶段
D.观察分析阶段
正确答案:D
13.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。
A.思维特征
B.感知觉特征
C.记忆特征
D.年龄特征
正确答案:C
14.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实
践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
A.实习法
B.演示法
C.参观法
D.实验法
正确答案:A
15.不属于个案研究法的特征的是()
3/9
A.资料来源的多元化
B.研究结果的普适性
C.实施方法的综合性
D.研究对象的特殊性
正确答案:B
16.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()
A.职业技能发展
B.专业实践能力发展
C.学历水平发展
D.职业周期发展
正确答案:D
17.师表美的精神内涵或内在方面应该是()
A.道美
B.表美
C.形体美
D.风格美
正确答案:A
18.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本
价值准则。
A.价值观
B.人生观
C.世界观
D.核心价值观
正确答案:D
19.教师道德原则的核心是()。
A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
C.正确处理教育事业的整体利益
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