(修订)幼儿园大大班科学教案《蜘蛛网》及教学反思.pdf

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

活动目标：

1、认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领。

2、培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。

3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

活动准备：

1、关于蜘蛛结的影像资料

2、蜘蛛的图片、仿真玩具蜘蛛

3、毛线若干条

活动重难点：

认识蜘蛛及蜘蛛织的特点，促使幼儿养成对周围事物的探究和观察能力。

延伸活动幼儿用毛线织

活动过程：

一、开始部分。

稳定情绪，律动《小蜘蛛》。(这一环节是为了引出主题。)

二、基本部分。

1、观察玩具蜘蛛，提问：你们知道蜘蛛的丝从哪里来的?让幼儿猜想，

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >