【2025高中化学教案】 第一章 物质及其变化 第1讲 物质的分类与转化 .pdf

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第一章物质及其变化

第1讲物质的分类与转化

(教师尊享・命题分析)

课标要求核心考点五年考情核心素养对接

2023新课标卷,T7;2023山

东,T1;2023湖南,T1;2023

辽宁,T1;2023年6月浙江,1.宏观辨识与微观探析:能

T1;2023年1月浙江,T1;从物质的宏观特征入手对

物质的组

2023广东,Tl、T2;2023江物质及其反应进行分类和

1.认识元素可成和分类

苏,T1;2022广东,T1;2022表征;能利多种分类方

以组成不同种

年6月浙江,T1;2022年1月浙法从不同角度对常见物质

类的物质,根

江,T4;2021海南,T4;2021进行分类。

据物质的组成

重庆,T1;2019海南,T22.变化观念与平衡思想:

和性质可以对

2023全国甲,T7;2023湖北知道物理变化和化学变化

物质进行分

T1;2023年6月浙江,T4;的区别;能从生产、生活

类。

2023年1月浙江,T4;2023广的实际问题中提取物质的

2.同类物质具

东,T3;2022全国甲,T7;性质信息,了解常见物质

有相似的性

2022湖南,T1;2022广东,的途,建立物质性质与

质,一定条件

物质的性T6;2022年6月浙江,T6;途之间的联系。

下各类物质可

质与变化2022年1月浙江,T8;2022湖3.科学态度与社会责任:能

以相互转化。

北,T1;2021山东,T2;2021列举事实说明化学对人类

3.认识胶体是

湖南,T1;2021辽宁,T3;文明的伟大贡献;主动关

一种常见的分

2021河北,T10;2020全国I,心与环境保护、资源开发

散系

T7;2019全国III,T7;2019上等有关的社会热点问题,

海,T2;2019天津,T1形成与环境和谐共处、合

2023北京,T3;2023广东,理利自然资源的观念

分散系

T5;2022广东,T12;2021湖

胶体

北,T5

1.高考对物质的性质、变化及应考查频率较高,多以选择题的形式出

命题分析预测

现:(1)结合化学与STSE进行命题,体现化学的实性;(

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