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四上道法《网络新世界》教学设计(共3课时)
课程基本信息
学科道德与法治年级四年级学期第一学期
课题网络新世界(第一课时)
教学目标
教学目标:
1.认识网络世界的精彩,体会网络与人们生活的关系。
2.体会网络在现代生活中的重要作用,感受网络给生活带来的巨大变革。
教学重点:体会网络在现代生活中的重要作用,感受网络世界的精彩。
教学难点:懂得网络在不同领域的应用,体会网络与人们生活息息相关。
教学过程
教学
时间主要师生活动
环节
5分
一、(一)环节一:猜谜语
钟
初步看图片,进行猜想。
了解(二)环节二:点播小剧场
互联1.播放视频:互联网的工作介绍
网。2.播放视频:互联网的发展
3.提问:你对互联网有什么了解呢?
4.小结:互联网作为继报纸、广播、电视之后的第四媒体,是个虚
拟、神奇的世界,它能够使身在远方的朋友,变得仿佛近在眼前,让辽
阔的地球变成了一个小村庄。“地球村”的称呼由此而来。
二、(一)环节一:调查与讨论
感受1.出示:上网经历大转盘
5分互联2.提问:你上网主要做什么?
钟网与(二)环节二:分享我的上网经历。
人们(1)看电子书,交流读书心得。
生活(2)上网视频,请教知识。
的密(3)网上祭英烈。
切联(4)手机远程操控电饭煲、空调。
系。(三)环节三:学生讨论
1.提问:互联网还给你的生活带来了哪些便利呢?
2.学生分享观点
3.小结:生活中衣食住行等各方面,都应用到了互联网。互联网与
人们的生活息息相关。
1.提问:互联网在其他方面还有哪些应用呢?
学生预设:网上办公、网上售卖农产品、北斗卫星导航系统。
2.瞭望窗
三、
资料一:互联网+农业
了解
10资料二:互联网+科技
互联
分资料三:互联网+医疗
网的
钟资料四:互联网+警务
广泛
3.提问:通过刚才的学习与交流,你又有了哪些新发现?
应用
4.追问:假如没有了互联网,我们的生活会发生什么变化呢?
5.小结:小到生活、工作、大到经济社会发展,这些都离不开网络
的帮助,网络为人们生活的方方面面提供了便利,与人们的生活息息相
关,我们的生活已经离不开互联网了。
四、本节课,我们主要了解了网络世界的丰富精彩与便捷高效,它逐渐
总结改变着人们的生活;同时也知道了网络与人们的生活息息相关,人们已
全课经离不开互联网。
板书
网络新世界
网络世界丰富精彩、便捷高效
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