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《从优秀到卓越》读后感优秀

《从优秀到卓越》读后感优秀范文

读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写

一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面

是小编为大家收集的《从优秀到卓越》读后感优秀范文，希望能够帮

助到大家。

《从优秀到卓越》读后感优秀范文1

这本书主要讲了要想在人生的道路上取得成功就必须要抢先一步，

抓住时机，先下手为强。当今世界竞争激烈，企业想要脱颖而出，站

稳脚跟，就必须要善于抓住时机。通过举北大荒的知青李晓华在20世

纪80年代成为百万富豪的例子和日本索尼公司创始人井深大的例子告

诉我们要学会创新，速度是成功的助推器！有速度才有优势。

书中日本索尼公司的创始人井深大的事例令我印象深刻。一次偶

然的机会，他看到一台美国录音机，便抢先买下了专利权，并很快生

产出日本第一台录音机。1952年，美国研制成功“晶体管”，他又抢

先买下这项专利，回国数周后便生产出日本第一台晶体管收录机，销

路一直很好。从井下深的身上我看到了速度，看到了先下手为强的精

神。他之所以能去的`成功是因为他善于抓住机遇，善于抓住时间，速

度很快，不亚于其他人。并且他还有一颗聪慧的头脑，善于思考，善

于创新。我认为现在许多的企业家们都应该向他学习。

现实生活中，学生们在学校学习，在学习上努力、勤奋、刻苦的

学生在考试中常常能取得较优异的成绩也同样在于他们善于抓住机遇。

他们知道考试临近，于是在考前努力地复习，抓住这个考试的机会考

取优异的成绩，向老师以及同学们展现自己的能力。这样就能得到许

多人的支持，甚至可能能在未来找到一份好的工作。我觉得在学习中

我们至始至终都应该倾尽全力，来不得半点偷懒，只有这样才能取得

优异的成绩。

《从优秀到卓越》读后感优秀范文2

上周学校按办公室发放图书，我拿到一本《从优秀教师到卓越教

师》。打开目录看，此书是以每天一个案例的形式提供一个简单易行

的教学策略。每一小节都非常具体的写出：“请你的静心思考”、

“你可以这样做”两个环节。像“巧妙地安排座位、教会学生利用错

误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等……都是我们日常遇到的

常规问题，书中都做出了可行的教学策略指导。看罢觉得受益匪浅，

诸如“教好学生最好的办法就是获得家长的支持！”“一个不轻易犯

错的人通常是一个不愿意冒险的.人，而不敢冒险的人通常很难取得成

功。”

我觉得全书的策略还是围绕教育上的爱展开叙述，从每天的小事

做起，尽可能地安排好学生的学习与生活。卓越的教师不是为了达到

一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，

运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也

会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化地浸润着每一

个学生的心灵。总之，冷漠的心、生硬的态度，永远也不可能换来心

与心的真诚沟通，从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题，用

“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，用情去施教，用爱去

开导，像所有卓越的老师那样，用真情、爱心换来学生们纯真的笑容，

赢得学生们的尊敬和爱戴。

《从优秀到卓越》读后感优秀范文3

《从优秀到卓越》是一本能带给人灵感和思想以顿悟的书籍。作

者对世界上众多大型公司进行了深入的研究，得出许多宝贵的财富，

非常值得我们去不断理解与消化吸收，使我们认识和了解了从优秀到

卓越的七个重要因素。这本难得的好书，能为事业指明一条路，并把

一个人从“优秀”引向“卓越”，带上另外一个高峰。

什么是卓越？很多人和公司企业，当做到优秀的时候，总会感觉

到“很好，维持现状就可以了”，一旦做到卓越的时候往往都是感觉

“其实还可以更好”。这也就是人们常说的“只有更好、没有最好”。

希望自己力求做的更好，仅做到优秀是不够的，应该追求卓越的突破

性进展和长久的可持续发展。另一方面，当领导不计个人得失时，其

必然能发挥出超人的能力。就像杜鲁门所说的“只要你不计功利，就

能做成任何一件事”。明确每个管理人员的责、权、利是非常重要的，

也是直接影响公司发展的主要因素。

残酷的现实，正如眼下正在发生的国际金融危机，只所以称之为

“危机”，其中既包含有“危险”，也包含有“机遇”。对于一个卓

越的公司和个人来说，都是通过一次又一次的危机中不断超越，通过

面对残酷的现实为起点，从而走向成功。我认为对于一个企业来说，

首先要诚实，领导层要多倾听员工的意见，创造一个让事实说话的氛