统编版高中语文必修上册 第二单元 知识点整理《以工匠精神雕琢时代品质》李斌.docx

统编版高中语文必修上册第二单元知识点整理:《以工匠精神雕琢时代品质》/李斌

一、作品背景

1.创作背景

党的十八大以来,习近平总书记多次强调工匠精神的重要性。2016年全国两会期间,工匠精神更是成为代表委员热议的话题。正是在这一背景下,作者写下本文,深刻阐释工匠精神的内涵,彰显其时代价值。

2.作者简介

李斌,教育学博士,中国教育科学研究院教育政策研究室副主任,主要从事教育政策、教师队伍建设方面的研究。

二、内容概述

本文是一篇议论文。作者从社会发展需要出发,深刻阐释了工匠精神的内涵,论证了发扬工匠精神的重要意义,并就如何在新时代弘扬工匠精神提出了建议。文章论证严密,语言朴实生动,彰显了工匠精神对于社会发展、对于当代青年成长的积极意义。

第一部分(1-3段):指出社会发展呼唤工匠精神,引出论题。

第二部分(4-15段):阐释工匠精神的内涵,从专注、创新、诚信、敬业四个维度深入分析工匠精神的丰富内涵。

第三部分(16-19段):论证弘扬工匠精神的重要意义。从国家、社会、个人三个层面说明发扬工匠精神的必要性。

第四部分(20-24段):就新时代如何弘扬工匠精神提出对策建议。从营造氛围、完善制度、加强教育等方面提出可操作的建议。

三、写作特色

1.论证严密,层层推进

作者从社会发展需要引出工匠精神,再从专注、创新等四个维度分析工匠精神,进而论证弘扬工匠精神的必要性,最后提出弘扬工匠精神的建议。论证环环相扣,步步深入,体现了作者缜密的逻辑思维。

2.论据充实,说服力强

作者论证过程中,每一观点都引经据典,用翔实的事例论证,如格兰仕电器、核潜艇工人等,从而增强了文章的说服力。

3.多角度论证,彰显深度

作者不仅从工匠精神内涵的四个维度进行论证,而且从国家、社会、个人三个层面论证弘扬工匠精神的意义。多角度、全方位的论证,彰显了文章的思想深度。

4.议论剖析与事例相结合

作者在深入剖析工匠精神、论证观点的同时,又适时穿插生动的事例,如爱因斯坦、乔布斯等,理论结合实际,使抽象的道理更易于理解,也增强了文章的感染力。

四、重点语段赏析

1.社会的繁荣发展,呼唤着工匠精神;时代的不断进步,需要工匠精神;强国梦的实现,离不开工匠精神的支撑。什么是工匠精神?工人阶级的优秀品质可以给我们答案。

开门见山,指出社会发展呼唤工匠精神。三个排比句,从社会繁荣、时代进步、强国梦的维度,说明发扬工匠精神的必要性,引出下文论述。

2.工匠精神首先体现在专注。工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精,没有差不多的心态,而是力求尽善尽美。这需要静下心来,需要聚精会神,排除一切杂念。

以专注为切入点,分析工匠精神的内涵。短语精雕细琢精益求精尽善尽美传神地刻画了工匠专注品质,给人以美的感受。

3.我国第一代核潜艇靠什么诞生?就是工匠精神。能把一项工作坚持50年,一个零件打磨5000次,这样的韧性,正是工匠精神的生动写照。

以核潜艇工人为例,从执着的角度生动诠释工匠精神。一项工作坚持50年一个零件打磨5000次,具体的数据使工匠的执着品质跃然纸上,令人动容。

4.从国家层面看,工匠精神是实现制造强国的关键所在。纵观世界工业发展史,工业革命曾催生了一批拥有精湛技艺和崇高敬业精神的工匠。只有弘扬工匠精神,中国制造才能向中国创造转变,中国速度才能向中国质量转变。

论证弘扬工匠精神对国家的重要意义。以世界工业发展史为据,说明工匠精神与一国工业腾飞息息相关;以中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变为据,彰显了工匠精神对建设制造强国的重要作用。论据充实,论证有力。

5.做一名大国工匠,成为一代又一代年轻人的理想。青年一代要接过前辈手中的接力棒,从一点一滴做起,在平凡的工作岗位上精益求精,在追梦的道路上执着坚守,用工匠精神雕琢人生的闪光底色。

文章最后以大国工匠为号召,倡导青年学习工匠精神,雕琢品质。从一点一滴做起平凡的工作岗位上精益求精追梦的道路上执着坚守,三个层层推进的句子,为当代青年指明了践行工匠精神的路径。

五、写作启示

1.爱岗敬业,精益求精。工匠精神的核心是专注和创新,它告诉我们要静下心来,在平凡的岗位上精益求精,用执着和韧性雕琢时代品质。作为新时代青年,要立志成为新时代的大国工匠。

2.诚信守约,言行一致。诚信是社会主义核心价值观的重要内容,更是工匠精神的应有之义。它警示我们,要诚实守信,言行一致,在学习、工作中严格要求自己,在纷繁复杂的社会生活中坚守诚信。

3.执着坚守,砥砺前行。核潜艇工人50年如一日的执着让人动容。面对人生的困境与挫折,正是需要这种坚韧不拔的毅力,排除万难,砥砺前行,在追梦路上留下坚实的脚印。

4.学习作者紧扣时代主题,深入阐释重要概念的写作方法。作者抓住社会关注的工匠精神,深入剖析内涵,从多角度论证意义