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《一元一次方程》教学设计精选11篇
（经典版）
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序言
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《一元一次方程》教学设计精选11篇
作为一位优秀的人·民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝
图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？为了让您
对于一元一次方程教案的写作了解的更为全面，下面本店铺给大家分
享了11篇《一元一次方程》教学设计，希望可以给予您一定的参考
与启发。
元一次方程教案篇一
教学目标：
1、知识与技能：会解含分母的一元一次方程，掌握解一元一次
方程的基本步骤和方法，能根据方程的特点灵活地选择解法。
2、过程与方法：经历一元一次方程一般解法的探究过程，理解
等式基本性质在解方程中的作用，学会通过观察，结合方程的特点选
择合理的思考方向进行新知识探索。
3、情感、态度与价值观：通过尝试从不同角度寻求解决问题的
方法，体会解决问题策略的多样性；在解一元一次放的过程中，体验
“化归”的思想。
教学重难点：
重点：解一元一次方程的基本步骤和方法。
难点：含有分母的一元一次方程的解题方法。
教学过程：
一、新课导入：
第2页共35页
请同学们和老师一起解方程：
并回答：解一元一次方程的一般步骤和最终的目的是什么？
二、讲授新课
请给同学们介绍纸草书（P9（5）。
问题：一个数，它的三分之二、它的一半，它的七分之一、它的
全部，加起来总共是33.试问这个
数是多少？
并引入让同学运用设未知数的方法，列出相应的方程。
并回答
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