2025版高考英语总复习高考语法与写作专题6非谓语动词教学案外研版.docxVIP

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专题六非谓语动词

(一)语法讲练——过学问关

要点一非谓语动词作状语

1．分词作状语

分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语；一般在句中作时间、缘由、方式、条件、伴随等状语。

(1)现在分词作状语时，分词表示的动作是由句子主语执行的，它们之间是主动关系。

Hearingthenews,theygotexcited.

听到这个消息，他们很兴奋。

(2)过去分词作状语时，分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间是被动关系。

Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.

假如赐予正确的训练，这些青少年足球运动员有一天或许会成为国际明星。

2．动词不定式作状语

(1)动词不定式作状语主要用来表示目的，有时也可以表示结果、缘由等。

ShewassurprisedtoseeGeorgewalkin.

看到乔治进来，她很惊异。

(2)动词不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用inordertodo,soastodo,todo等，但soastodo不能置于句首。

Inordertopasstheexam,heworkedhard.

为了通过考试，他努力学习。

[热点即训]

Ⅰ.单句语法填空

1．(2024·全国卷Ⅰ)Toavoidkneepainyoucanrunonsoftsurfaces,doexerciseto________(strength)yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.

[解析]考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为动词不定式作目的状语，故本空应填动词strengthen，意为“增加，加强”。

[答案]strengthen

2．(2024·北京卷改编)DuringtheMid－AutumnFestival,familymembersoftengathertogether________(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.

[解析]考查非谓语动词。依据句意：在中秋节期间，家族成员常常团聚一堂，享受大餐、赏月并品尝月饼。依据句意以及句子结构可知，此处用不定式作目的状语。

[答案]toshare

3．(2024·浙江卷)Sixteenyearsearlier,Pahlssonhadremovedthediamondring________(cook)ameal.

[解析]本题考查不定式作目的状语。句意：16年前，Pahlsson摘掉钻戒去做饭。依据句意推断此处应用不定式表目的。

[答案]tocook

4．(2024·全国卷Ⅲ)Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal________(create)specialdesigns.

[解析]考查不定式作目的状语。句意为：技术娴熟的工人们为了创建出特别的设计会把各种各样的硬质木材和金属结合起来。此处的“创建”表示“组合……”的目的，故用不定式形式。

[答案]tocreate

5．(2024·全国卷Ⅲ)Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,________(use)twigs(树枝)toremoveit.

[解析]考查现在分词作方式状语。people与use之间是主动关系，故用现在分词作方式状语。

[答案]using

Ⅱ.单句改错

1．(2024·天津卷改编)Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,madeairconditioningunnecessary.____________

[解析]考查非谓语动词。句意：冷风通过我们卧房的窗户袭来，使得开空调变得没有必要。made在句中作结果状语，表示自然而然的结果，且与句子主语之间为主动关系，故应用现在分词。

[答案]made→making

2．(2024·北京卷改编)Newly－builtwoodencottageslinethestreet,turntheoldtownintoadreamland.____________

[解析]考查非谓语动词。句意：新建的小木屋排列在街道两边，