人教版(2019)选择性必修第一册Unit5 Working on the land 第一课时教学设计.docx

人教版(2019)选择性必修第一册Unit5Workingontheland第一课时教学设计

主备人

备课成员

教学内容

人教版(2019)选择性必修第一册Unit5Workingontheland第一课时教学设计，本节课主要围绕教材中的以下内容展开：

1.词汇：学习与农业相关的词汇，如crop,harvest,farmer,machinery等。

2.语法：复习现在进行时态，学习过去进行时态。

3.阅读理解：学习课文A部分，介绍不同国家的农业特点和农民的工作情况。

4.听力练习：听课文A部分的录音，提高听力理解能力。

5.口语练习：讨论农业发展对人们生活的影响，以及农民的工作条件等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过学习农业相关词汇和语法，提高学生的语言理解和表达能力。

2.思维品质：通过分析课文内容，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力。

3.文化意识：了解不同国家的农业特点，增强学生对多元文化的认识和理解。

4.学习策略：通过阅读、听力练习和口语交流，提高学生的学习策略和自主学习能力。

5.情感态度：激发学生对农业和农民的关注，培养其社会责任感和关爱他人的情感。

学习者分析

1.学生已经掌握了与农业相关的词汇和基础语法知识，具备一定的阅读理解和听力能力，能够进行简单的日常交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格各异。一部分学生对农业和农民的生活充满好奇，愿意深入了解；另一部分学生可能对此话题较为陌生，但具备较强的学习能力和探究精神。学生在学习过程中，有的喜欢独立思考，有的倾向于小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：农业专业词汇的理解和运用，过去进行时态的掌握，以及对课文内容的深度理解。此外，部分学生在口语表达和听力理解方面可能存在一定的障碍。针对这些挑战，教师需要因材施教，采取不同的教学策略和方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.软件资源：PPT教学课件、教学视频

3.课程平台：学校在线学习管理系统

4.信息化资源：网络农业相关资料、电子词典

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答、听力练习

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习管理系统发布预习资料，包括课文A部分的电子版和农业相关词汇列表，要求学生预习并掌握。

-设计预习问题：设计问题如“描述你所在地区的农业特点”和“列举三种农业机械及其用途”。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读课文和词汇列表，理解基本内容。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录答案和疑问。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题答案。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提高自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源发布和进度监控。

作用与目的：

-为学生提供基础知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和信息检索能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同国家的农业图片，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解课文A部分的难点，如过去进行时态的用法。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生讨论不同国家的农业工作情况。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解课文内容。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的看法和知识。

-提问与讨论：学生针对课文内容提出问题，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解课文难点，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用语言知识。

-合作学习法：培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握课文重点知识和语法结构。

-通过讨论活动，提高学生的口语表达能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与课文内容相关的写作和翻译练习，巩固学生的语言技能。

-提供拓展资源：提供与农业相关的英文文章和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，通过写作和翻译练习巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行自我拓展学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习方法和经验。

教学方法/手段/资源