托班班主任工作计划6篇.docx

托班班主任工作计划6篇

篇1

一、班级基本情况

本班现有托儿XX名，其中新生有XX名。通过一周的观察，发现我班孩子具有以下特点：

1.大部分孩子行为习惯较好，个别孩子行为习惯较差，如拿玩具乱敲乱打，有攻击性行为。

2.孩子们的相互学习能力有待提高，如相互谦让、协商合作方面。

3.部分孩子有拖拉、拖拉现象，时间观念有待加强。

4.新生对集体生活不适应，有哭闹现象。

二、安全、卫生工作

小班幼儿年龄小，安全、卫生工作是班级工作的重中之重。严格按照幼儿园各项卫生要求，做好班级的消毒工作。坚持每天开窗通风，保持空气流通；定期用紫外线消毒玩具、桌面；每天清洗幼儿的脸部、手部；定期清洗幼儿的床单、被套等物品，做到一人一巾一杯。

三、教育教学工作

1.德育方面：培养幼儿良好的生活、卫生习惯，引导幼儿情绪愉快地参加集体活动，培养幼儿团结友爱、活泼开朗的性格。教育幼儿要爱护幼儿园的玩具、图书，不乱扔、不乱放，逐步养成良好的行为习惯。教育幼儿热爱劳动，会主动整理玩具、图书等物品。学会尊重他人，愿意与同伴相处，学会等待和轮流游戏。引导幼儿学习使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

2.智育方面：提供丰富的操作材料和环境，激发幼儿对周围事物的兴趣。在日常生活和游戏中引导幼儿观察周围事物，学习用简单的方式表达自己的发现。利用一日生活中的各种机会，引导幼儿学习观察周围事物，激发其好奇心和探究欲望。结合主题活动布置环境，在活动中鼓励幼儿主动探索感知。丰富自然角的内容，引导幼儿观察动植物的生长变化。

四、家长工作

1.密切与家长的联系，利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长交流，听取家长的意见和建议。了解幼儿在家的生活、健康状况，鼓励幼儿将自己的事情自己做，提高幼儿的生活自理能力。鼓励家长多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到父母的关爱。

2.利用家园联系栏向家长宣传幼儿园的教育教学及科学育儿的知识。结合主题活动及时更换家长园地内容，让家长了解孩子在园的情况。定期召开家长会，让家长进一步了解班级工作及幼儿情况。

五、具体工作安排

九月份：

1.做好开学前的准备工作，如环境布置、清洁卫生等。

2.制定班级工作计划，召开班级家长会。

3.与幼儿家长签订安全协议书，确保幼儿的安全。

4.开展主题活动“幼儿园真好”，帮助幼儿尽快适应集体生活。

5.加强幼儿常规训练，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。

十月份：

1.开展主题活动“小小的我”，引导幼儿认识自己、了解自己及自己的喜好。

2.加强秋季运动锻炼，增强幼儿的体质和抵抗力。

3.及时更换家长园地内容，让家长了解我班工作计划和必威体育精装版信息。

4.收集相关材料，为丰富自然角做准备。

5.开展亲子活动，增进亲子感情和家园联系。

6.开展主题活动“玩具大家玩”，引导幼儿分享玩具、合作游戏。

篇2

一、背景介绍

本学期，我作为托班的班主任，深感肩负重任。根据幼儿及家长的需求，结合幼儿园的工作实际，我将制定以下工作计划。本计划旨在为幼儿提供一个有序、丰富、有益的学习与生活环境，促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1.幼儿发展：

（1）促进幼儿身体、语言、认知、情感和社会性的全面发展。

（2）培养幼儿的自理能力、社交能力和良好的行为习惯。

2.家园共育：

（1）加强与家长的沟通与联系，形成良好的家园共育氛围。

（2）引导家长树立正确的教育理念，支持家长参与幼儿园教育。

3.班级管理：

（1）建立健全班级管理制度，确保班级秩序井然。

（2）营造温馨、和谐、安全的班级氛围。

三、工作内容及措施

一、幼儿发展

1.身体发展：组织丰富多样的体育活动，提高幼儿的身体素质和大肌肉动作的发展。

2.语言发展：通过日常交流、故事欣赏等活动，提高幼儿的语言表达能力和理解能力。

3.认知发展：开展各种益智游戏和探究活动，培养幼儿的观察力、思维力和创造力。

4.情感发展：关注幼儿的情感变化，引导幼儿学会表达情绪，培养幼儿的自尊、自信和自主意识。

5.社会性发展：组织幼儿参加各种社交活动，提高幼儿的合作能力和人际交往能力。

二、家园共育

1.定期举行家长会，与家长分享幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。

2.开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学活动。

3.通过家园联系册、电话、微信群等途径，加强与家长的日常沟通。

4.鼓励家长参与幼儿园的义务劳动和志