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素质教育活动实施方案

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目的的教

育形式。开展廉洁教育、生命教育、健康教育、青春期教育、心

理健康教育、国防教育、民防教育、民族团结教育、安全教育、

法制教育、多种教育结合的活动，下面是我为大家整理的精彩内

容，希望大家能够喜欢。

素质教育活动施行方案1

一、指导思想

贯彻落实上海市基础教育工作会议提出的“让每个孩子健康

快乐地成长〞要求，继续坚持科学发展观，以“崇文通理，成就人

生〞为核心思想，全面施行素质教育，深化推进课程建设，加强

师资队伍建设，全面提高教育教学质量，努力实现“新优质，新教

学〞的目的，成就每一位老师的发展，保障每一个学生身心健康

和快乐成长，为办成“家门口的满意学校〞而不懈努力。

二、主要目的

1.制定并全面落实20__学年学校课程计划。

2.深入领会课程标准，积极推进“基于课程标准的教学与评价〞

工作。

3.加强四类课程的建设，提升课程的领导力和执行力。

4.加强教研组、备课组建设，使教研活动有针对性和实效性，

在区、片的教研活动中有一定影响。

5.加强老师培训，引领老师专业发展，培养骨干老师和新老

师迅速成长，打造钱圩小学优秀老师团队。

6.结合“一二年级基础素养综合评估〞等项目，加强课题、专

题研究，争取在各级各类沟通评选中获得好成绩。

7.精心制定一年级学习准备期综合活动方案，顺利完成幼小

衔接工作。

8.进一步完善“快乐活动日〞和“学生天天一小时校园体育活

动〞活动机制，促进学生在轻松愉悦的活动中全面发展。

9.加强特色教育，开展丰富多彩的校园活动，并争取在各级

各类活动中再创辉煌。

10.认真组织参加上海市中小学生学业质量绿色指标测试和

写字等级考试，端正质量观念，提高学校教学质量。

11.加强图书馆等学校教育资源的建设，提高使用效率，结合

学校读书节活动，充分发挥资源特有的教育作用。

三、主要工作

1.加强课程建设，提升课程的领导力和执行力。

⑴根据（上海市中小学2021学年度课程计划及其讲明）（上

海市小学施行“快乐活动日〞指导意见(试行)）（上海市教育委员

会关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见）和

（金山区关于进一步加强中小学课程建设的若干意见(试行)）（金

山区课程建设三级水平参考指标）等文件精神，结合学校实际情

况，规范制定2021学年钱圩小学课程计划。同时，组织全体老

师学习上述文件精神和学校课程计划，重温学科课程标准，深化

领会课程内涵。进而，提高每一位老师的课程意识，努力把课改

的基本理念转化为详细的教学实践，提升钱圩小学团队的课程领

导力和执行力，全面落实20__学年课程计划。

⑵加强并完善基础性课程、开发拓展型、探究型校本课程和

区域特色课程(棋类)四类课程建设，通过课程建设彰显学校的办

学特点和棋类教育的特色。夯实基础型课程，提高课堂教学效率，

扎实推进基础型课程的校本化施行;开发拓展型、探究型校本课程，

发挥学校的特色教育优势，统筹利用地区课程资源，构建品格教

育、人文素养、科学探究、强身健体、艺术人生、生活本领等“六

大模块〞的课程体系，充分运用（儿童学象棋）、（儿童智慧浏览

学本）、（儿童学古筝）、（儿童学书法）等校本拓展性课程，深化

校园文化课程的精品化进程。

⑶继续从“促进学生全面发展，让每个学生在轻松愉悦的活动

中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实现激

发兴趣、开发智力、强身健体〞的高度完善“快乐活动日〞活动运

行机制。丰富充实活动的内容，统筹优化设备设施和老师资源调

配。根据“开展班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专

题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、

参观考察等学校自行设计的实践活动〞有关文件精神，结合学校

棋类教育特色，统筹学校现有的设备设施和老师资源，安排每周

一下午为“快乐活动日〞时间，“快乐活动日〞特色课程全部在专

用教室进行，其余拓展和探究课由执教老师根据课程需要选择场

地进行，体育活动课所需器材由执教老师向器材室借取并做好记

录。“快乐活动日〞的所有课堂教学和课程教学成果全部纳入“教

学五环节〞的检查和考评范畴。

⑷制定新学年（钱圩小学学生天天一小时校园体育活动施行

方案），真