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第5单元木版画优质教案劳动五年级上册

一、教学内容

本节课我们将学习人教版小学美术五年级上册第5单元“木版

画”。具体内容包括：解木版画历史、特点及其制作过程，掌握木版

画刻制技巧和印刷方法。我们将重点学习第5单元中“木版画制作”

章节，详细内容涉及木版画设计、刻画、拓印等步骤。

二、教学目标

1.让学生解木版画历史和特点，提高学生对民间美术鉴赏能力。

2.培养学生动手操作能力，掌握木版画制作技巧。

3.激发学生创作欲望，提高学生创新意识和实践能力。

三、教学难点与重点

教学难点：木版画刻制技巧和印刷方法。

教学重点：木版画设计、刻画、拓印等步骤。

四、教具与学具准备

教具：木版画教材、示范作品、木版、刻刀、油墨、滚筒、纸张

等。

学具：木版、刻刀、油墨、滚筒、纸张等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示木版画作品，引导学生解木版画历史、特点及其在民

间美术中地位。

2.知识讲解（10分钟）

讲解木版画制作过程，重点介绍设计、刻画、拓印等步骤。

3.示范演示（15分钟）

进行现场示范，展示木版画刻制和印刷技巧。

4.实践操作（30分钟）

学生分组进行木版画制作，教师巡回指导。

5.随堂练习（20分钟）

学生根据所学知识，独立完成一幅木版画作品。

6.展示评价（10分钟）

学生展示自己作品，进行自评、互评和教师评价。

六、板书设计

1.木版画历史与特点

2.木版画制作步骤：设计→刻画→拓印

3.刻制与印刷技巧

七、作业设计

1.作业题目：以“家乡美景”为主题，创作一幅木版画作品。

2.答案：学生需完成一幅具有创意木版画作品。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在课后深入解木版画历史和民间艺术，提

高学生美术素养。同时，引导学生将木版画技艺运用到实际生活中，

如制作贺卡、装饰画等。

重点和难点解析

在教学过程中，有几个细节是我需要特别关注。是导入环节，如

何有效地吸引学生兴趣和注意力是至关重要。是知识讲解和示范演示，

这两个环节直接关系到学生能否正确理解和掌握木版画制作技巧。再

来是实践操作，指导学生动手能力同时，还要关注他们创新意识和安

全意识。是作业设计和课后反思，这对巩固课堂所学和拓展学生视野

具有重要意义。

一、导入环节

我会在导入环节中，精心挑选一些具有代表性木版画作品，通过

多媒体展示，让学生直观地感受到木版画独特魅力。同时，我会用生

动语言介绍木版画历史背景和民间艺术价值，激发学生对传统文化兴

趣。

二、知识讲解和示范演示

在知识讲解环节，我会用简洁明语言，配合示范作品，详细讲解

木版画制作步骤和技巧。在示范演示环节，我会边示范边讲解，让学

生清楚地看到每一个步骤具体操作，以便他们更好地模仿和学习。

三、实践操作

在实践操作环节，我会将学生分成小组，每组配备一套木版画制

作工具。在学生动手制作过程中，我会巡回指导，针对每个学生具体

问题进行个别指导，帮助他们解决实际操作中困难。同时，我会强调

安全意识，提醒学生注意使用刻刀等工具时安全。

四、作业设计

在作业设计中，我会根据本节课教学目标，布置一道具有挑战性

和实践性题目。例如，以“家乡美景”为主题木版画创作。我会鼓励

学生在创作过程中发挥自己想象力和创新能力，将所学技巧运用到作

品中。

五、课后反思和拓展延伸

课后反思对我来说是一个重要环节。我会认真分析学生作品，解

他们在木版画制作过程中优点和不足，以便在今后教学中进行调整。

同时，我会鼓励学生利用课余时间解木版画相关知识，如民间艺术、

版画历史等，提高他们美术素养。

1.导入环节：通过展示木版画作品，让学生感受到木版画独特魅

力，激发他们对传统文化兴趣。

2.知识讲解和示范演示：

制作步骤：详细讲解设计、刻画、拓印等步骤，让学生解木

版画制作过程。

刻制技巧：示范如何正确握刀、运刀，以及刻画时注意事项。