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《真题技术-技术与设计2》问题及部分习题参考答案--第1页
技术与设计2——教材问题及部分习题参考答案
第一单元结构与设计
第一节常见结构的认识
1.本节重要概念:结构、构件、实体结构、框架结构、壳体结构。
2.教材第2页中的几幅图生动、形象地说明结构广泛存在于自然界中。
3.教材第3页“案例分析”中的三个实例,均说明自然界动物、植物中存在的各种各样
的结构可以用来为人类服务,人类可以从中获取感悟而解决某些技术问题,实现一些发明创
造。
4.教材第3页“马上行动”
受自然界事物结构的启发而产生的产品有船桨(鱼鳍)、人工冷光(萤火虫)、风筝(鹰)、
锯(蝗螂臂或锯齿草)、车轮(随风旋转的飞蓬草)、潜水艇(海豚)、声呐(蝙蝠)、潜水用
的脚蹼(鸭子)、潜水艇的流线型设计(鱼类)等。本栏目的设置目的是让学生内化“自然
界结构对技术领域的启发”,要养成对日常生活细心观察的意识和创新意识,知道解决技术
问题不仅需要正确的方法,更要有持久的恒心和毅力。
5.无论是自然界的结构现象的举例,还是技术领域中的结构现象的举例,教材都注重了
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一。
6.教材第4页“阅读”
1907年的魁北克大桥坍塌,被列为20世纪十大技术失误之一。
这里用反面例子来说明合理结构的重要性,给人以心灵的震撼,引起人们对结构的重视。
“阅读”为选学内容。
7.教材第4页“马上行动”
自然界:地球的结构、金刚石的结构、树的结构……
技术领域:汽车的结构、自行车的结构,2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”的结构……
社会领域:教育管理系统的结构、家庭的结构、企业的管理结构……
8.从力学角度理解结构是一个难点,建议教师查阅有关结构力学和理论力学书籍,研究
结构构件的受力以及基本受力形式。应注意结构概念不能只局限于建筑结构的理解上。
9.教材第5页的插图,形象地说明了构件的受力形式。
10.教材第5页“马上行动”
11.教材第6页“案例分析”
这里侧重分析简易桥梁桥面的静态受力。
12.教材第6页“马上行动”
吊兰的支撑架承受吊兰的拉力;桥墩承受来自桥面、桥上负载的压力,两端被托住的梁
受到支撑力等。
13.教材第7页“探究”
《真题技术-技术与设计2》问题及部分习题参考答案--第1页
《真题技术-技术与设计2》问题及部分习题参考答案--第2页
图中,石磨的推杆中间用绳子吊起来,一是保持人在推磨时推杆始终在平行于地面的平
面上运动,改变了人推磨时的用力方向,只需前推与后拉,使推磨更轻松;二是防止推杆弯
曲变形,可以承载一些推杆的重力。
14.教材第7页“小试验”
试验3:纸张弯曲跨度小,抗压能力大。建造拱桥时,需要考虑拱桥的跨度和弯曲程度,
跨度越小抗压能力越大,但是桥面的倾斜度也越大,不利于通行。由于材料本身的强度不同,
瓦楞状纸的抗压能力更大。
本试验比较直观地让人感受不同形状的纸张能承受不同大小的力,但不属于严格意义
上的而比较试验。因为三种纸板跨度不同,形状也不同,在这种情况下是不能进行比较的,
而比较试验的一个前提是“改变一个变量,其他条件不变”,这样才能得出“变量”是否在
起作用的结论,而且在纸板变形的过程中,它的内力也在变化(有预应力的产生),这也是
一种条件的改变。
15.教材第7页“3结构的类型”
《中国大百科全书》(中国大百科全书出版社,2002年4月第1版)认为:“从
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