人教版三年级数学上册《四边形》课件.pptxVIP

第1课时四边形长方形和正方形7

观察感知，认识四边形情境导入

把你认为是四边形的图形圈出来。1新知探究

把你认为是四边形的图形圈出来。有4个角。有4条直的边。1新知探究问题：四边形有什么特点？

说说身边哪些物体的表面是四边形的。书、文具盒、窗户等。巩固练习（教材P79做一做1）

长方形正方形长宽边正方形的4条边都相等。长方形的对边相等。长方形和正方形都有4个直角。长方形和正方形有什么特点？新知探究2

归纳小结

四边形的特征归纳小结四边形是由4条直的边围成的图形，并且都是有4个角。长方形、正方形都是四边形。长方形和正方形的特征

1.在下面的点子图上画出几个不同的四边形。巩固练习（教材P79做一做2）

2.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。巩固练习（教材P80做一做1）

3.按照右面的样子，用一张长方形的纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。巩固练习（教材P79做一做2）

一、填空。1.正方形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。2.黑板的面是（）形，手帕的面是（）形。3.有（）条边，有（）个角，它是（）形，也是（）。4相等4四边四边44四边长方形课后练习

二、找出四边形。课后练习

三、判断。1.四边形都有4个角。（）2.四边形有4条直的边。（）3.长方形和正方形都是四边形。（）4.四边形就是长方形和正方形。（）√√×√课后练习

四、猜一猜。1.一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。2.一个四边形去掉一个角可能变成（）边形、（）边形或（）边形。三四三四课后练习五

三、课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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