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对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第1页
对幼儿园保育教育质量评估指南学
习的总结
在当前我国教育改革的大背景下，幼儿园保育教育
质量的提高成为了社会各界关注的焦点。为了进一步规
范幼儿园的保育教育工作，提高幼儿园的教育质量，教
育部于2022年2月印发了《幼儿园保育教育质量评估
指南》（以下简称《评估指南》）。作为一线教师，我
深感责任重大，必须深入学习《评估指南》，全面了解
其中的内容和要求，以更好地指导我们的教育工作。
一、《评估指南》的总体要求
《评估指南》的总体要求强调了坚持社会主义办园
方向，全面贯彻党的教育方针，引导幼儿园树立科学的
保教质量观，尊重幼儿年龄特点和发展规律，推动幼儿
园不断提升科学保教水平。同时，强调了正确方向、儿
童为本、科学评估和以评促进等基本原则。
对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第1页
对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第2页
二、《评估指南》的评估内容
《评估指南》的评估内容主要包括办园方向、保育
与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面，
共15项关键指标和48个考查要点。
1.办园方向
《评估指南》强调了幼儿园的办园方向必须坚持社
会主义方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.保育与安全
《评估指南》要求幼儿园必须重视保育与安全，建
立健全保育安全制度，确保幼儿在园期间的安全，为幼
儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。
3.教育过程
《评估指南》提出了教育过程的要求，包括尊重幼
儿的年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏
为基本活动，关注幼儿发展的整体性和连续性。
对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第2页
对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第3页
4.环境创设
《评估指南》强调了环境创设的重要性，要求幼儿
园必须创设一个有利于幼儿身心发展的环境，包括物质
环境和心理环境，为幼儿提供一个适宜的学习和生活环
境。
5.教师队伍
《评估指南》提出了对教师队伍的要求，要求幼儿
园必须建设一支高素质的教师队伍，包括教师的专业素
养、职业道德和教学能力等方面。
三、《评估指南》的评估方式
《评估指南》提出了多种评估方式，包括自我评估、
外部评估和过程评估等，以全面、客观、公正地评估幼
儿园的保育教育质量。
四、《评估指南》的实施与推广
《评估指南》的实施与推广是提高幼儿园保育教育
质量的重要举措。各级教育行政部门和幼儿园必须认真
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对幼儿园保育教育质量评估指南学习的总结--第4页
学习《评估指南》，全面了解其中的内容和要求，结合
自身实际情况，制定具体的实施方案，并积极推动《评
估指南》的实施与推广。
通过深入学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，
我深刻认识到，幼儿园的保育教育工作必须坚持以幼儿
为本，关注幼儿的全面发展，注重教育过程，提高教育
质量。同时，我深感责任重大，必须不断学习，提高自
己的专业素养和教学能力，为幼儿提供一个安全、舒适、
适宜的学习和生活环境，为幼儿的健康成长和全面发展
贡献自己的力量。
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