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职称考评自我评价

职称考评自我评价范本三篇

篇一：高级职称评聘个人业务工作总结写作技巧

一、个人业务工作报告的作用和地位

个人业务工作报告，是申报专业技术资格的必备材料之一，不仅

是个人业务工作情况的总

结，也是业务水平、能力、成果的展示，更是评审委员会了解与

评价申报人业务水平和能力的

重要依据之一。报告写得好不好，直接影响到专家对申报人的评

价结果，所以写好个人业务工

作报告很重要。

二、总体要求

业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政治

思想、职业道德、专业技术水平能力、工作成绩及履行职责情况等。

业务工作报告一般可分为五个部分：

一是个人自然情况、简历及专业工作经历；

二是思想品德及职业道德；三是专业工作能力、主要工作业绩成

果及所取得的效益、奖励情况；四是发表论文、论著、研究报告等学

术水平情况；五是继续教育情况。

三、业务工作报告的主要内容

个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、分段填写。专业工作

经历主要指任现职以来所从事的代表个人能力与水平的专业工作，同

时应注明个人所起作用(主持、参加、独立承担等)。

政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规，有良好的职业

道德和敬业精神等方面，

包括个人任现职以来所获的荣誉。

专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益奖励情况，是

业务工作报告的主要部分，内容要详实。要求提供反映出水平、能力

的主要专业工作总结，特别是要把所取得的成果、效益及在促进集团

公司发展中起到的主要作用在报告中体现出来。即：主持哪些课题，

课题进展情况，有哪些创新，取得哪些突破，通过哪类鉴定，获得什

么奖励，专家对此评价等。

论文、论著、研究报告及工作经验总结，这一部分主要反映了申

报人本专业理论知识、学术水平，应在业务工作报告中反映出来。报

告中除了概括论文、论著、研究报告及工作经验的主要内容及学术水

平、价值外，还要注明发表论文的刊物名称及时间，以及个人承担情

况(独立、合著等)。

继续教育主要指任现职以来参加的本专业业务学习与培训，也包

括学历教育。报告中要写明反映继续教育学习的课程、(政工专业继续

教育内容，根据政工专业技术人员工作实际和需要确定，每年上半年

为中宣部和省委要求的当年形势政策教育的主要内容，下半年为政工

干部专业知识学习)。形式、时间等，(根据文件规定，中高级人员每年

接受继续教育的时间不少于72学时，初级人员不少于40学时)，特别

要总结出学习后的收获和提高以及对工作中的指导作用。

四、其它要求

1、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括，

不要把任现职前的工作再总结进来，也不能写成流水账。

2、业务工作报告所反映的水平、能力、效益、成果应客观、真实，

要与所提供的证明材料相符，属集体创造的成果应注明个人部分的作

用。

3、专业理论知识、专业技术工作能力、业绩成果等方面的总结，

要对应所申报级别的资格条件要求去写。

4、申报高级资格人员的业务工作报告一般在3000字左右，申报

中级资格人员的业务工作报告一般在

2000字左右，申报初级资格人员的业务工作报告一般1000字左

右。

5、报告中应注明申报的理由，说明符合申报条件的条款。

6、对个人业务工作中的不足与今后努力方向在报告中也应有所反

映

综合考虑，本人具有比较系统的专业理论知识，政治立场坚定，

在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，

也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业

的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责

尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。特此报告。

篇二：职称考评自我评价

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自

我充电的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理

教师创造的灵感。

我叫丘志仁，xx中学劳技课教师，**年以优异的成绩考入佳木斯

师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，**年

专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理

课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主