教师资格证-中学教育知识与能力-第八章-中学班级管理与教师心理-第二节-班级与班集体.pdfVIP

教师资格证-中学教育知识与能力-第八章-中学班级管理与教师心理-第二节-班

级与班集体

[单选题]1.了解学生对所学知识（江南博哥）理解.巩固的程度和实际运用知识

的能力是教师（）的目的。

A.讲授新教材

B.上课

C.批改作业

D.巩固新教材

参考答案：C

参考解析：教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解.巩固的程度和实际运

用知识的能力，它有利于教师了解教学效果。

[单选题]2.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

A.学生会

B.班级

C.小组

D.团委

参考答案：B

参考解析：班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组

织。

[单选题]3.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是

（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

参考答案：A

参考解析：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活

动。班级常规管理是建立良好班集体的基本要素。遵守班级规章制度是对每个

学生的基本要求，也是每个学生必须履行的基本义务和职责。

[单选题]4.班集体在育人方面价值的实现是通过（）。

A.班主任

B.班干部

C.男女学生

D.集体教学

参考答案：D

参考解析：班级是一个按一定的教育目的.教学计划和教育要求组织起来的学生

群体，班集体完成“育人”功能主要是通过集体教学进行的。

[单选题]5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接

管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（）。

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

参考答案：A

参考解析：根据班级管理的具体运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式.

平行管理模式.民主管理模式.目标管理模式，题中表述的是平行管理模式。

[单选题]6.班级管理的主要对象是（）。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

参考答案：C

参考解析：四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产.信息.资料等

的管理，最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主要对象是学生。

[单选题]7.班级人际关系形成和发展的手段是（）。

A.交往

B.学习

C.锻炼

D.考试

参考答案：A

参考解析：交往是班级人际关系形成和发展的手段。班主任应悉心研究班级的

人际关系，指导学生的交往活动。

[单选题]8.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是

（）。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

参考答案：C

参考解析：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又

通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管

理方式。

[单选题]9.在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的

内容？（）

A.学生的家庭类型

B.学生在家庭中的地位

C.学生干部情况

D.课外与校外组织活动情况

参考答案：D

参考解析：在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：①

了解和研究学生个人。包括：思想品德状况.集体观念.劳动态度.思维特点.智

力水平；体质健康状况.个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣.爱好.性格

等。②了解和研究学生的群体关系.包括：班级风气.舆论倾向.不同层次学生的

结构.同学之间的关系.学生干部情况等。③了解和研究学生的学习和生活环

境。包括：了解学生的家庭类型.家庭物质生活与精神生活条件.家长的职业及

思想品德和文化修养.学生在家庭中的地位.家长对学生的态度等。AB属于了解

和研究学生的学习和生活环境；C属于了解和研究学生的群体关系。只有D属于

了解和研究学生个人的内容。故选D。

[单选题]10.学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师

B.班主任

C.教导处

D.校长

参考答案：B

参考解