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其次章直线和圆的方程
2.5直线与圆、圆与圆的位置关系
2.5.1直线与圆的位置关系
一、教学目标
1.能依据给定直线、圆的方程,推断直线与圆的位置关系;
2.能用直线和圆的方程解决一些简洁的数学问题和实际问题.
二、教学重难点
1.教学重点
直线与圆的位置关系及其应用.
2.教学难点
直线与圆的方程的应用.
三、教学过程
(一)新课导入
思索:直线与圆有哪些位置关系?
(学生自由发言,老师总结)
(1)直线与圆相交,有两个公共点;
(2)直线与圆相切,只有一个公共点;
(3)直线与圆相离,没有公共点.
(二)探究新知
问题1在初中,我们怎样推断直线与圆的位置关
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