教学督导工作计划.pdfVIP

教学督导工作计划

教学督导工作计划15篇

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是

时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大

家整理的教学督导工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学督导工作计划1

学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专

项与教学环节检查、评估，以及对学校教学工作调查、分析为主要工

作内容，从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况，

和提出一些意见与建议。

其具体的工作计划如下：

一、参加学校课堂教学听课和指导工作。

课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。开展课堂

教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中，和检查教师能否

完成课堂教学任务，和了解课堂教学状况。根据教学督导组成员本身

具有长期在课堂教学第一线的教学经历，也负担起对新登上讲台的教

师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助，使他们尽快地适

应课堂教学。

二、参加学校各类教学检查、评估工作。

不断总结与完善学校各类教学专项检查工作，通过对学校重点建

设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查，不仅指出其在建

设中的不足之处，还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进，即相

关的措施与方向。结合高教发展趋势，与时俱进地为学校申报省级、

国家级教学成果奖作些基础性的工作。

三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。

为促进学校更好地规范地办学，也为迎接上级教学主管部门的各

类教学工作的检查、评估作些准备，学校教学督导组将对学校一些主

要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。这些教学工作

环节包括：期末试卷，毕业班的毕业论文（设计），教学计划制订的

合理性，学生的实验、实习状况等等。

四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。

通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访，了解学

校的学风与教风的状况。从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄

袭作业、考试作弊等现象入手，分析原因，找到根源，提出解决办法。

从教师提前结束课堂教学，提早下课，未能充分利用课堂教学时间完

成必要的课堂教学任务，以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容

的重复讲授等现象，进行一些探讨。分析比较一些衡量学校学风状况

的标志性数据，来找出海院与其它高校的差别与差距。这些标志性数

据有：英语四、六级通过率（成绩），省级计算机一、二级的通过率，

报考研究生的人数比例及实际录取率等常规数据；分析与了解诸如

“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计竞赛”、“英语演讲”等各

类大学生中开展的竞赛的获奖与取得成绩的状况。

20xx年度学校教学督导组将以上面四个范围内作为自己的主要日

常工作，另外将接受教学研究与监控中心、教务处的工作布置，努力

地去完成。

学校教学督导组定于每周二上午作为小组集中活动时间。活动主

要内容：（1）交流与总结上周教学督导工作的心得体会；（2）讨论、

确定下阶段的工作；（3）分析与归纳向学校反映或汇报的内容与意见；

（4）学习一些与教学督导工作相关的资料、文件，以提高自己的素质。

附20xx年教学督导组工作计划表

教学研究与监控中心

教学督导组

教学督导工作计划2

一、这学期的教学督导。

1、对教师课堂教学的检查已经全面实施。督导组的每个成员都检

查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等情况。通过在课堂上听、

看、检查和指导。

2、在这一时期的开始、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。

在初期教学中，对师资选择、教材、教学大纲到位、资源准备、正常

教学秩序进行了检查，以上条件均正常；从期中考试的教案执行情况

和教学进度来看，老师授课认真，作业批改到位，学生对老师评价良

好；期末考试时，所有老师按时完成教学任务，学生考试培训正常，

技能竞赛周顺利完成，整个教学过程正常，学生民主测评情况良好。

3、进行了常规工作检查。实施人员贯穿整个学期，每天检查老师

的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整

停课等。，并公布各专业课的出勤情况，以此来监督老师和学生。

4、检查实验、实习、课程设计等实践教学环节的落实情况，检查

实验课的师生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现

适用性。从考察来看，老师尽职尽责，实验率