高三毕业班语文常考点归纳与变式演练(课标全国版)专题01正确使用词语(原卷版+解析).docxVIP

高三毕业班语文常考点归纳与变式演练(课标全国版)专题01正确使用词语(原卷版+解析).docx

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专题01正确使用词语

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常考点01实词辨析 1

常考点02虚词辨析 4

常考点03成语辨析 7

拓展常考点正确使用词语 10

常考点归纳

常考点01实词辨析

【典例1】

阅读下面的文字,完成下面小题。

社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的集中反映和本质,是指引新时代中国社会前行的精神旗帜和思想风帆。雷锋精神,正是对社会主义核心价值观的生动和有力解读。在中华民族五千多年的发展历程中,积淀下来的是博大精深、厚重殷实、影响深远的民族文化,形成的是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。民族精神和时代精神,交汇融合,共同塑造中华民族的凝聚力、创造力和生命力,共同强化社会主义核心价值观的亲和力、说服力和感染力。

我们党深入持久地组织开展群众性学雷锋活动,一批又一批雷锋式的时代典型不断,人心向善、人心思进成为社会心理主流,雷锋精神成为勤劳勇敢、自强不息的民族精神的生动写照,成为开拓创新、敢于担当的时代精神的标签。一个民族是否具有凝聚力,一个政党是否具有向心力,在很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质的高低。雷锋一生秉承“自己活着,就是为了使别人过得更美好”的信条,其精神中存在着丰富的友爱与互助的因子,出亮丽的人性之美,具有引导人们崇德尚义、向上向善的正能量。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.体现展现涌现呈现

B.展现涌现呈现体现

C.涌现呈现体现展现

D.呈现体现展现涌现

【技巧点拨】

实词辨析

近义词的辨析,主要从以下三个方面入手。

(1)意义

①词义范围。如“财富”比“财产”的范围广;“边疆”比“边境”的范围广。②词义轻重。如“毁坏”和“损坏”;“竭力”和“努力”。③词义重点。如“精巧”重在指(技术、器物构造等)精细巧妙;“精美”重在指精致而美好。“诡辩”指有意地把真理说成是错误,把错误说成是真理地狡辩,是混淆是非,掉到黑白。“狡辩”是指把无理的事说得似乎很有理。

(2)色彩

①谦敬色彩。“鼎力”用于表示对别人帮助的感谢,如谢谢您鼎力相助;“全力”用于自己,如我会全力帮助您渡过难关。②感情色彩。如“结果”是中性词,“后果”是贬义词;“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。③语体色彩。如“小气”是口语,“吝啬”是书面语;“寿辰”是书面语,“生日”是口语。

(3)用法

①适用对象。抚养:用于长辈对晚辈。奉养:用于晚辈对长辈。“启用”指物,而“起用”指人。“苍茫”指大地、暮色等广阔无边的事物,而“苍莽”则与草木、密林等幽深的事物相搭配。②搭配关系。“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西如阳光、水源等搭配;“充分”多与比较抽象的事物如条件、理由等搭配;“充沛”多与表示精神方面的抽象概念如精神、体力等搭配。③语法作用。如“诞辰”是名词,“诞生”是动词;“品位”是名词,“品味”是动词。

【变式演练1】

阅读下面的文字,完成下面小题。

戍边英雄对________________挑起事端、暴力攻击我边防官兵的外军予以坚决回击的事迹,点燃了中华儿女的爱国豪情。就在举国上下致敬英雄、缅怀烈士之时,一些宵小之徒发出了贬损英雄、歪曲事实的杂音。从潘某在微博上颠倒黑白,到网民“辣笔小球”诋毁戍边官兵,再到个别企业将烈士口号作为商标提交注册申请,相关事件有悖公序良俗,为人所________________。

不讲根据的揣测,其心可诛的措辞,________________出一些人的“流量思维”;幸灾乐祸的行为,趁机渔利的冲动,呈现出一些人的“逐利冲动”。为了吸引眼球、________________私利不择手段,以言论自由和观念不同为幌子践踏红线,实际都是讲利益不讲道义、蹭热度不计后果的行为,不仅触碰了道德底线,而且违反了相关法律。

对待历史、对待英雄的态度,决定着一个民族能走多远。从为黄继光、刘胡兰等英烈还原真相,到依法打击亵渎英雄的行为,是因为我们明白:历史无所谓远近,英雄无所谓古今,唯有始终铭记、心生敬畏,才不会因为忘记而导致背叛,不会因为轻视而动摇价值坐标。也正是因为葆有敬畏历史、崇敬英雄的传统,那些不变的经验、不朽的精神才能不断熔铸于当下,带领中华民族穿越风雨、创造奇迹。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.故意不耻折射谋取

B.故意不齿映射谋取

C.蓄意不齿折射牟取

D.蓄意不耻映射牟取

【变式演练2】

阅读下面的文字,完成小

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