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【部编人教版】四年级语文下册第1课《古诗词三首》分层作业(含答案--第1页
部编版小学语文四年级下册分层作业
1.古诗三首（第一课时）
一、填空。
1．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，________的写作手法，成功
地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的________风光。
（A动静结合晚春B动静结合早春）
2.《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。这首诗写初
夏江南的田园景色。
(A南宋范成大B.北宋范成大)
3.“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。
（A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾）
二、判断对错我能行。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。()
2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。（）
3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。()
三、古诗理解
《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思
是。词的作者是代词人。这是一首描写的词
作，词中通过描写、、、等
这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人
【部编人教版】四年级语文下册第1课《古诗词三首》分层作业(含答案--第1页
【部编人教版】四年级语文下册第1课《古诗词三首》分层作业(含答案--第2页
的思想感情。
四、写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老
人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
五、默写古诗，回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，
______________________。
_______________追黄蝶，
______________________。
1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____
图。其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。
2.“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好
奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
3.这首是运用了_____手法，平易自然，形象鲜明。
4.“_____”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片
金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
六、写一写。
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪
些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？
__________________________________________
一、
【部编人教版】四年级语文下册第1课《古诗词三首》分层作业(含答案--第2页
【部编人教版】四年级语文下册第1课《古诗词三首》分层作业(含答案--第3页
1.A
2.A
3.B
二、
1.×
2.√
3.√
三、清平乐”这首诗的题目乡村生活。宋辛弃疾。农村
景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生
活的喜爱
四、你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，
二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！
五、
1.扑蝶新
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