2024秋新统编版道法7年级上册课件 6.2交友的智慧.pptx

第六课友谊之树常青

6.2交友的智慧七年级上学期道德与法治

核心素养目标政治认同:践行友善的价值取向，培养家国情怀。道德修养:在建立、呵护友谊的过程中，初步形成正确的友谊观，在与人交往中学会宽容、平等待人、与人为善等道德品质。法治观念:在建立、呵护友谊的过程中，学会尊重他人的隐私，增强自我保护的意识和能力。健全人格:在建立、呵护友谊的过程中，要具有理性平和、乐观开朗的性格，具有互助精神，在交友过程中能够清楚表述自己的感受和见解，具有应对挫折的积极心态。责任意识:培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养。

重点问题1.怎样建立友谊？2.怎样做到关心和尊重朋友？3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？4.怎样正确认识交友与原则的关系？

生活观察交友的标准交友的方式交友的收获了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。结合以上记录，反思自己的交友情况。

怎么主动交朋友？我有些内向又安静，上了初中以后，不知道怎样主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得主动交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招儿，我也想主动交些朋友。谢谢啦！结合你和朋友交往的经过，你觉得晓莹同学应该怎么做？晓莹

怎样建立友谊？①交友需要真诚和热情。课堂笔记敞开心扉，主动表述，热情待人，朋友才不会彼此错过。只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。

你赞同吃瓜网友们的意见吗？我听了大家的意见，今天主动和班级里面和我有共同爱好的小红打招呼。可是，小红的回应并不像我期待的那么热情，我有点灰心了。我该怎么办呢？既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小红一起分享，这样就可以慢慢的成为朋友。吃瓜网友

课堂笔记怎样建立友谊？②志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。

你能帮晓莹解答她的烦恼吗？我已经和小红成为好朋友啦，可就在今天，班级里的小军过来告诉我想和我成为好朋友，要我为他逃课、打架打掩护，说这样才是共患难的“真朋友”，我该和他做朋友吗？

课堂笔记怎样建立友谊？③交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。

1、你觉得晓莹应该怎么做？谢谢同学们的建议，特别的实用。我现在已经交到特别好的朋友啦，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。可前两天我发现小红有点不对劲，她眉头紧锁，下课就沉默寡言，也不理我。凭我对她的了解，她肯定是有什么心事。放学后，我刚问了她几句，她就特别不耐烦地叫我不要再问了，她不想说，然后跑开了。看着她离开的背影，我很生气，心里也不好受，我只是想关心她啊，可是我不知道该怎么做。2、朋友之间需要保持距离吗？

课堂笔记怎样建立友谊？④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

课堂笔记怎样做到关心和尊重朋友？①在朋友需要的时候，以行动向朋友表述关心和支持。②尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？坦诚交流保持冷静换位思考勇担责任及时处理①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。②学会处理矛盾和冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任。

1、小红的想法对吗？我是班级的数学课代表，有一天，我在收作业的时候，发现小红没有按时完成作业，小红再三叮嘱我不要把她的名字上报给老师。可是我反复考虑之后，还是向老师说了此事。小红埋怨我做事不够朋友……2、什么才叫“够朋友”？

课堂笔记怎样建立友谊？①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。②交友需要真诚和热情。③交友需要慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑥交友需要讲原则。

课堂笔记怎样正确认识交友与原则的关系？①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。

课堂总结交友的智慧志趣相投真诚和热情慎重选择关心和尊重对方学会处理矛盾和冲突讲原则

课堂检测1.“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出你心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。”这句话说明(???)A．朋友间要志趣相投B．朋友间要真诚待人C．朋友间要互相切磋D．朋友间要互相宽容B

课堂检测2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这启示我们（??）①交友需要真诚?