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(大象版)一年级
第三单元我在哪里
3.3太阳的位置变化
上
核心素养目标:
科学观念:能利用太阳辨别方向:知道太阳能够发光发热,
解太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重
要影响。
科学思维:通过观察知道太阳在天空中的位置变化规律,
并能根据太阳的位置分析辨别方向。
探究实践:借助一定的工具或方法,能设计并开展实地观
察活动,初步会利用太阳在天空中的位置辨认方向。
态度责任:对利用太阳在天空中的位置辨识方向感兴趣,
乐于表达和分享观察结果。
教学重点:
利用太阳在天空中的位置来辨识方向。
教学难点:
探索怎样利用太阳辨别方向的方法。
教学准备:
一、量角器、铅笔和直尺用于测量
太阳高度。
二、多媒体辅助教学,展示相关图
片、视频等。
三、手电筒模拟太阳光线,进行实
验操作。
教学课时:
第一课时
复习回顾学儿歌认方向。
早晨起床,
面向太阳,
前面是东,
后面是西,
左边是北,
右边是南。
复习回顾学儿歌认方向。
快来和我一起做!
复习回顾用“东、南、西、北”描述校园内建筑的位置。
校门朝哪个方向?
复习回顾用“东、南、西、北”描述校园内建筑的位置。
升旗台在校门的哪
个方向?
新知导入
看,太阳从东方升起来啦!
新知导入
它会从哪个方向落下呢?
新知导入视频:太阳的位置变化
问题与猜想太阳每天在天空中的位置是怎样变化的?
太阳从东方升起的
时候高度很低.........
问题与猜想太阳每天在天空中的位置是怎样变化的?
中午时太阳在什么
位置?
问题与猜想太阳每天在天空中的位置是怎样变化的?
要多次观察才能知
道...............
问题与猜想太阳每天在天空中的位置是怎样变化的?
我听说过“日落西
山”.......................
探究与结论每间隔一定的时间,观察太阳在天空中的位置。
小贴士
眼睛不能直
视太阳。
探究与结论每间隔一定的时间,观察太阳在天空中的位置。
太阳已经从东方
升起,高度比较
低...................
探究与结论每间隔一定的时间,观察太阳在天空中的位置。
太阳的位置比8点
时升高了.................
探究与结论每间隔一定的时间,观察太阳在天空中的位置。
太阳更高了,位置
到了南方................
探究与结论每间隔一定的时间,观察太阳在天空中的位置。
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