Unit 1 Making Friends 作业设计 （6个课时） 英语人教版（PEP）（2024）三年级上册 .pdf

Unit1MakingFriends

第i课时

【作业内容】

Unit1MakingFriendsLesson1Pmnew.Name:Class:

A.Listenandread.听一听，读一读。!C.Draw,writeandsay,画一画，写一写，说一说。|

请同学们听音朗读教材第4页Lefstalk部分对话，并给自己打分！请同学们制作一张交友邀请卡，画上自己的自画像，写上名字，I

吧！！将卡片送给新的朋友吧！

评价标准自我评价

我能够准确朗读对话中的单词、句子、做到发☆☆☆☆☆

音正确。

我能够朗读流利，声音洪亮，并保持正常语速。☆☆☆☆☆Letsbefriends!

我能够有感情地朗读对话。☆☆☆☆☆

!Thisisme\

IB.eadandchoose.读一读，选—-选。！

|请同学们读一读图中对话，选择恰当的词句，填进括号中吧！！

D.Nicetomeetyoutoo.Hello!

处name

Nicetomeetijoil.

Letsbefriends.

【参考答案】

A.略

B.

AHiB.ImC.nameD.Nicetomeetyoutoo.

C.略

【设计意图】

作业目标作业内容评价标准评价主体

能够正确、流A:Listenandread.听一①我能够准确朗读对学生自

畅地朗读所学听，读一读。话中的单词、句子、做教师价

对话。请同学们听音朗读教材第到发音正确。

4页Letstalk部分对②我能够朗读流利，

话，并给自己打分吧！声音洪亮，并保持正常

语速。

③我能够有感情地朗

读对话。

能够正确、有B:Readandchoose.读①我能够读懂对话。学生自

节奏感地演唱一读，选一选。②我能够选出对话中教师价

歌曲。请同学们读一读图中对正确的问题或答语。

话，选择恰当的词句，填

进括号中吧！

能够结合生活C: