【含答案】江苏省盐城市盐都区第一共同体2021-2022学年八年级上学期期中物理试题.docx

江苏省盐城市盐都区第一共同体2021-2022学年八年级上学期期中物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．以下情景中对温度的描述，最符合实际的是（）

A．成年人的正常体温是42°C B．人洗澡时水的温度为40°C

C．冰箱冷冻室的温度为0°C D．加冰的橙汁温度大约－10°C

2．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）

A．响度很小的超声 B．响度很大的超声 C．响度很小的次声 D．响度很大的次声

3．下列实验中，不是验证声音产生条件的是（）

A．说话时，把手指放在喉咙处

B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他弦上

C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊

D．将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气

4．在图所示的波形中，能反映是同种乐器演奏，但声音响度不同的是（）

A．甲和乙

B．乙和丁

C．甲和丙

D．丙和丁

5．疫情期间医护人员佩戴护目镜时往往会形成一层水雾覆盖在护目镜内侧，如图所示，下列诗句中加点字的形成与护目镜上的水雾形成相同的是（）

A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

B．露从今夜白，月是故乡明

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

D．冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼

6．下列关于“人耳听不见的声音”和“人眼看不见的光”的说法不正确的是（）

A．在空气中超声波的传播速度远大于次声波的传播速度

B．超声波的频率大于次声波的频率

C．红外线从空气射向玻璃传播速度变小

D．它们的传播速度都与介质有关

7．下列物态变化现象中，需要吸热的是（）

A．樟脑变小 B．美丽雾凇

C．云雾缭绕 D．海浪冻结

8．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）

A．树叶正立的像 B．树叶倒立的像

C．太阳正立的像 D．太阳倒立的像

9．缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪，从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是（）

A．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃

B．当地气压低于标准大气压

C．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高

D．图像中的BC段，物质只是以固液共存态方式存在

10．如图所示，为防疫新冠病毒，学校在用测温枪检测体温。测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列与红外线有关的说法正确的（）

A．红外线通过肉眼可观察到

B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪

C．红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温

D．红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量

11．如图所示，服装店经常将一面平面镜倾斜放置，照镜子的人走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）

A．镜中像的上半身将变大 B．镜中像的下半身将变大

C．镜中的像将靠近平面镜 D．镜中的像为虚像，像与人的连线与镜面不垂直

12．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法．例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是

A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向

B．研究熔化现象时，比较冰、烛蜡的熔化特点

C．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低

D．研究平面镜成像时，选用薄玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置

二、填空题

13．如图所示，两个温度计示数分别为℃、℃，其中左边的温度计通常是用来测量温度的。

14．蝴蝶的翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶的翅膀振动时所发出声音的频率为Hz；人耳（能/不能）听到这个声音。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为m。

15．新型冠状病毒疫情形势严峻，冲在一线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护物资，但由于护目镜镜片起“雾气”，给护理工作带来了诸多不便。从物理角度看，“雾气”的形成是现象（选填一种物态变化），这个过程需要（选填“吸热”或“放热”），“雾气”会形成在护目镜的（选填“内侧”或“外侧”）

16．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增