第3章网络安全与网络资源3.1加密技术与安全-高中教学同步《信息技术-网络基础》(教案）（人教-中图版2019）.docx

第3章网络安全与网络资源3.1加密技术与安全-高中教学同步《信息技术-网络基础》(教案）（人教-中图版2019）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《信息技术-网络基础》高中教材第3章网络安全与网络资源中的3.1节“加密技术与安全”。本节课将介绍加密技术的基本概念、常用加密算法及其在网络信息安全中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段学习的信息技术知识相衔接，通过对加密技术的基本概念和应用的讲解，使学生能够理解加密在网络信息安全中的重要作用，提高学生的信息安全意识。同时，本节课内容为后续学习网络安全防护措施、数字签名等知识点奠定了基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养和安全意识。通过学习加密技术与安全，学生将能够理解信息安全的重要性，掌握加密技术的基本原理和实际应用，从而提升信息处理能力、安全防护能力以及信息伦理素养。具体包括：发展学生的信息检索、分析、评价能力，使其能够有效识别和利用网络资源；增强学生的网络安全意识，使其在网络活动中能够自觉采取安全措施；培养学生遵循信息伦理，尊重他人隐私，维护网络安全的行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①加密技术的基本概念及其在网络信息安全中的作用。

②常用加密算法的原理及其应用，如对称加密算法和非对称加密算法。

2.教学难点

①理解并区分对称加密算法和非对称加密算法的原理和特点。

②掌握加密技术的实际操作和应用，包括加密和解密过程的实现。

③分析和评估不同加密算法的安全性，以及在实际网络环境中的应用场景。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解加密技术的基本概念和原理，确保学生掌握必要的理论知识。

2.案例分析法，通过分析现实中的网络安全案例，引导学生理解加密技术在实际中的应用。

3.实践操作法，通过模拟加密和解密过程，让学生亲手实践，加深对加密技术操作的理解。

教学手段：

1.多媒体演示，使用PPT展示加密算法的流程和关键步骤，增强视觉效果。

2.网络教学平台，利用在线资源，如教学视频和互动问答，提供额外的学习支持。

3.实验软件，使用教学软件模拟加密解密过程，让学生在模拟环境中进行操作实践。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用一个真实的网络安全事件作为导入，如“某公司数据泄露事件”，引发学生对网络安全的关注。教师简要介绍加密技术在防止此类事件中的重要性，从而引出本节课的主题。

2.新课讲授（15分钟）

①教师介绍加密技术的基本概念，包括加密、解密、密钥等核心术语，并通过示例解释这些概念。

②通过图示和动画展示对称加密算法和非对称加密算法的工作原理，如AES和RSA算法，让学生理解它们之间的区别和联系。

③分析加密技术在现实中的应用，如数字签名、安全电子邮件、网上银行等，让学生了解加密技术的实际用途。

3.实践活动（10分钟）

①使用教学软件模拟对称加密和解密过程，让学生亲身体验加密和解密的操作步骤。

②学生分组，每组选择一种加密算法，讨论并记录该算法的优缺点。

③学生尝试使用加密软件对一段文字进行加密和解密，观察结果并分析可能的安全隐患。

4.学生小组讨论（10分钟）

①让学生讨论对称加密和非对称加密在实际应用中的选择依据，例如安全性、速度、密钥管理等。

②探讨在何种情况下加密技术可能失效，如密钥泄露、算法破解等。

③分析在个人使用网络服务时，如何确保自己的信息安全，例如使用强密码、定期更换密钥等。

5.总结回顾（5分钟）

教师引导学生回顾本节课的主要内容，包括加密技术的基本概念、加密算法的原理和应用，以及如何在日常生活中应用加密技术来保护个人信息安全。同时，教师强调本节课的重难点，确保学生能够掌握加密技术的基本原理和实际应用。教师可以通过提问的方式检查学生对知识点的掌握情况，并根据学生的回答进行针对性的点评和补充。

知识点梳理

一、加密技术的基本概念

1.加密：将原始信息（明文）转换成不可理解的形式（密文）的过程。

2.解密：将密文转换回原始信息（明文）的过程。

3.密钥：用于加密和解密的密钥，是确保信息安全的核心。

4.对称加密：加密和解密使用相同密钥的加密技术。

5.非对称加密：加密和解密使用不同密钥的加密技术。

二、常用加密算法

1.对称加密算法

-DES（数据加密标准）：使用固定长度的密钥（56位）进行加密。

-AES（高级加密标准）：支持多种长度的密钥（128位、192位、256位）。

-3DES（三重数据加密算法）：使用三次DES加密过程，提高安全性。

2.