必威体育精装版部编人教版一年级语文上册《我是中国人》课件.pptVIP

这首歌唱的是什么？中国是我们的家。我们是中国人。新课导入

1我是中国人统编版语文一年级上册第一课时

仔细看图，说一说你看到什么了呢？我看到了。

请大家仔细看看图中的可爱的小朋友，你有什么发现？互动课堂图中一共有五十六个小朋友，每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。五十六个小朋友代表我们国家有五十六个民族。大家在一起学习和生活，是多么快乐啊！

我们国家有五十六个民族。你是哪个民族的呢？谁能向大家介绍自己民族的节日、服装特点呢？你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的？你知道这个民族的哪些信息？

一起说说汉族的传统节日吧！你了解汉族吗？春节元宵节中秋节

藏族藏族服装的特点是长袖、宽腰、大襟。妇女冬穿长袖长袍，夏着无袖长袍，内穿各种颜色与花纹的衬衣，腰前系一块彩色花纹的围裙。藏族同胞特别喜爱“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。

苗族苗族男子多用布包头，身穿短衣裤，但苗族妇女的穿戴普遍比较讲究，尤其是盛装，极为精美，花饰很多，有的裙子有四十多层，故名“百褶裙”。苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。

蒙古族那达慕一起说说其他民族的传统节日吧！你了解其他民族吗？

傣族泼水节

彝族火把节

哈尼族扎勒特

不同民族的人民穿着不同的服饰，拥有不同的生活习俗，但大家都有一个共同的名字——中国人，都热爱自己的祖国。请你选择自己的民族或者其他民族学着老师的样子说一说。我们的祖国有五十六个民族，我是满族人，我是中国人。我们的祖国有五十六个民族，我是___族人，我是中国人。

跟着老师一起唱一唱《我们的祖国是花园》吧！

天安门是什么样子的？天安门是（）的墙，（）的瓦。天安门上插着很多（），挂着（）。天安门城楼上写着的两行字是“中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”。我们的祖国叫“中华人民共和国”，简称“中国”。红黄红旗红灯笼

天安门在哪座城市？天安门在北京市。

天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？长城故宫

五星红旗是什么样子的？红旗上有（）颗星，（）颗小星星围绕着（）颗大星星。五四一

公园里校园里你们在哪些地方见到过五星红旗？

体育比赛场馆街道两旁

下面请同学们全体起立，行注目礼。让我们一起感受一下天安门广场的升旗仪式。点击图片播放视频

跟老师一起来朗读下面这首儿歌，感受作为中国人的自豪之情吧！我爱鲜花，我爱白鸽，我爱万里长城，我爱长江黄河，我是中国人，我爱我的祖国。

课堂演练：说一说来到北京天安门，我看到，我想说。

赠送以下课件

第1课时第2课时

在童年的百花园里，我们看到了真善美。运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。单元学习主题和语文要素第1课时

18童年的水墨画

是三首儿童诗这篇课文与我们平时所学的有什么不一样？

自读要求：借助拼音和工具书，读准字音。难读的句子多读几遍。思考三首儿童诗分别写了什么。初读课文

拨拔仔细观察上面两个字，说说它们有什么不同。

多音字扇shànshān扇子、风扇扇风、扇动

三首儿童诗分别写了什么内容？《溪边》：在溪边钓鱼。《江上》：在江上戏水。《林中》：在林中采蘑菇。

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边你仿佛看到了什么样的画面？课文解读

句子一：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。句子二：人影给溪水染绿了。这首诗歌中，有没有难以理解的句子？你是用什么方法来帮助理解的？

方法：结合生活实际生活中，溪边无风，溪面平静得就像一面镜子。溪水清澈，两岸青山倒映在水中，将溪水染绿了，站在高处看，这条小溪就好像一条绿玉带一样。这里运用了拟人、比喻的修辞手法。

方法：联系上下文通过联系上下文，我们知道小溪就像一口盛满绿色染料的天然染缸，把倒映在溪水中的人影染绿了。写出了溪水清、静、亮、绿的特点。

联系上文知道溪水平静、清亮得像镜子，联系下文知道是鱼儿上钩了，打碎了溪水像镜子一样平静的水面，所以倒映在溪水上的人影也跟着碎了。

上下结构，“九”不要写成“丸”。左右结构，石头可以用来敲碎东西。染碎

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着