1.2时间和位移微课获奖课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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2.仅有这几个概念能全方面描述物体的运动状况吗?;§1.2时间和位移;学习目的;学习重点;一、时刻和时间间隔;一、时刻和时间间隔;一、时刻和时间间隔;1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了以下某些说法,对的的是()

A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的

时刻

B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的

时间

C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上

课的时刻是45分钟

D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下

课的时间;[讨论与交流]

我国在2003年10月成功地进行了初次载人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是时间,哪些又指的是时刻?;二、位移和路程;3.位移和路程不同;位移与路程的区别;物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移都是同样的。这个位移能够用一条有方向的(箭头)线段AB表达。;下列有关位移和路程的说法中,对的的是………………()

A.位移大小和路程不一定相等,因此位移才不等于路程

B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点

C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述途径的长短

D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动;小球从距地面5m高处落下,碰到地面反弹后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是()

A、7m、7m

B、5m、2m

C、5m、3m

D、7m、3m;三、矢量和标量;一位同窗从操场中心A出发,向北走了40m,达成C点,然后又向东走了30m,达成B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后成果的位移)。三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?;;四、直线运动的位置和位移;练习;位移的正负表达什么?;练习1

有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图。;一支长为150米的队伍匀速迈进,通讯兵从队尾迈进300米后赶??队前传达命令后立刻返回,当通讯兵回到队尾时,队伍已经迈进了200米,则这个过程中通讯兵的位移为多少米?通讯兵走过的路程为多少米?

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