北师大版(2024)一年级数学上册第四单元《整理与复习》精品课件.pptxVIP

北师大版(2024)一年级数学上册第四单元《整理与复习》精品课件.pptx

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10以内数加与减加减法的认识6、7、8、9、的加减法得数是0的加减法连加、连减与加减混合运算加法的意义减法的意义连加、连减与加减混合运算的运算顺序掌握5以内数的加减法学会10的加减法与组成用8和9的加减法解决实际问题10的加减法学会6~9的加减法以及组成

=把两个数合在一起,求一共是多少,用加法计算。一共有多少个?5+38+加号读作:5加3等于8。加法怎样计算?加法

方法一:接数法5+3=5678从5接着往下数3个数。8“记大数,数小数”更简便!加法

方法二:图示法5+3=812345678加法

方法三:利用数的组成5+3=8加法538

从总数里去掉一部分,求另一部分的数量,用减法计算。一共有8个。8-35-减号读作:8减3等于5。?个减法=减法怎样计算?

方法一:倒数法8-3=5678从8往前数3个数。5减法

8-3=方法二:图示法5把减去的划掉。减法

8-3=方法三:利用数的组成5减法538

连加、连减和加减混合算式,应该从左往右按顺序计算,即用前两个数的结果和第三个数相加减。10-8+5=2+7+1=10-7-2=2731910连加、连减和加减混合

112123211342231请你和小伙伴说一说5~10各数的组成。数的组成

14523324115624334251数的组成

1672534435261数的组成178263544536271

数的组成1892736455463728119102837465564738291

你可以怎样表示7?想一想,说一说。7七上八下一周有7天。9-24+3再换个数试一试。

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已知部分,求总体,用加法。3+4=7已知总体和其中一部分,求另一部分,用减法。7-3=47-4=3看图列式

4+599-549-45看图列式===

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我盖住了几个?数一数:还剩下9个。10-9=1(个)7.猜一猜。

8.一个配一根,还缺多少根?有10个。

有10个。有5个。10-5=5(个)8.一个配一根,还缺多少根?

通过这节课的学习,你有哪些收获?我知道了10以内数的组成,能正确地计算10以内的加减法、连加、连减、加减混合运算。我学会了用加减法、连加、连减和加减混合解决实际问题。

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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