新人教版7年级上册道德与法治课件 第9课 守护生命安全 3.9.1 增强安全意识 .pptx

增强安全意识部编版初中道法七年级上册

课堂导入01精心探讨02巩固练习03课堂总结04CONTENTS目录

目录关键词成长的节拍友谊的天空成长友谊师长情谊生命的思考师长生命

核心素养目标1政治认同培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。2道德修养学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。3法治观念追求真、善、美，弘扬出色传统文化，发扬民族精神的爱国情怀。4健全人格了解增强安全意识的一些基本常识。5责任意识懂得如何增强安全意识，热爱生活，确立正确的人生观。

总议题生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。我们应该如何增强安全意识?我们又该怎样提高防护能力?

课堂导入PART01

激趣导入★观看视频《生命安全教育》如何理解生命安全?生命安全与健康是人类生存、发展的基本需求和永恒追求。生命权和健康权是每一位公民的权利。良好的学校生命安全与健康教育有助于学生树立正确生命观、健康观、安全观，养成健康文明行为习惯和生活方式，自觉采纳和保持健康行为，为终身健康奠定坚实基础。★小组合作讨论：

精心探讨PART02

我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。

一、生活观察你如何看待上述同学的想法和做法?请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。★小组合作讨论：

★观看视频《邯郸初中生被杀害案》被害人是否有安全意识？★小组合作讨论：二、为什么要增强安全意识

在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。

三、如何增强安全意识你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?我们为什么要遵守这些规则和要求?★小组合作讨论：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。

★观看视频《2024交通事故触目惊心》这些起交通事故的发生是不是都因为不遵守规则所造成的？★小组合作讨论：

1.树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

你如何看待上述观点?说说你的理由。★小组合作讨论：假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。●不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。●不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。●不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。●严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。●不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。好不容易放个假，怎么这么多限制?这些安全提示很必要，是对我们的保护。

★观看视频《预防溺水从我做起》如何增强风险意识？★小组合作讨论：

2.增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。

★观看视频《特朗普竞选集会发生枪击事件》增强安全意识是不是很重要？★小组合作讨论：四、增强安全意识的作用

安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。

巩固练习PART03

五、巩固练习近些年来,部分中小学学生课间十分钟的行为被“约束”，究其原因,大多是为了确保学生的安全。为了让学生更“自由”的度过课间十分钟，下列做法可行的有()①学生课间自觉规范行为,增强安全意识和自我