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小班绘本教案（优秀4篇）
（经典版）
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序言
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小班绘本教案（优秀4篇）
作为一位无私奉献的人·民教师，时常会需要准备好教案，教案
是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是人
见人爱的本店铺分享的小班绘本教案（优秀4篇）您的肯定与分享是
对本店铺最大的鼓励。
幼儿园绘本教案篇一
活动目标：
一、认知目标：通过观看数字故事，理解故事内容。
二、技能目标：能根据情节发展，仔细观察画面线索并大胆推测
表达。
三、情感目标：体会作品所传达的积极情感，树立坚持梦想的信
念。
活动准备：PPT课件
活动重点：理解故事内容。
活动难点：体会作品所传达的积极情感，树立坚持梦想的信念。
活动过程：
一、谈话导入
（一）小朋友们，有谁知道刚生下来的小宝宝是什么样的呢？
（二）嗯，手小小的，脸小小的，脚丫小小的，身体小小的。但
我们今天的这个小朋友却有点特殊，我么一起来看，贝琳达小朋友。
二、播放PPT
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（一）播放至第4页，提问：人们说长大之后，脚看起来就小了，
是这样的吗？那长大后贝琳达的脚是什么样的呢？
（二）播放至第8页，提问：随着年龄的增长，大脚丫有些什么
好处以及不好的地方呢？
（三）播放至10页，提问：牛老师为什么选贝琳达扮演小丑呢？
贝琳达想不想扮演小丑？牛老师说贝琳达是天生的小丑，这样说对吗？
（四）播放至第20页，提问：贝琳达最后成为了芭蕾
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