吉林地区普通高中2023-2024学年度高三年级第一次模拟考试政治答案.pdfVIP

吉林地区普通高中2023-2024学年度高三年级第一次模拟考试政治答案.pdf

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吉林地区普通高中2023-2024学年度高三年级第一次模拟考试政治答案--第1页

2023-2024政治一模答案

选择题:1—16每小题3分共48分

1-5DABDA6-10CBDCD11-16CBADBB

主观题:17—20题共52分

17.(12分)双评试题

【标准答案】①融入经济全球化,促进国内外产业融合,推动开放型经济发展。(3分)②坚持科学宏观调

控、有效的政府治理,(2分)赋能制造业高质量发展。(1分)③打造文化新业态,(1分)实现文创产业

与科技产业协同发展。(2分)④坚持农业创新发展,(2分)推动农业转型升级,维护种业和农业安全。(1

分)

赋分说明:答案中加粗的部分2分,结合1分。有效赋分区间4-8分,超过赋分区间要更加严谨、准确。

18.(12分)双评试题

【标准答案】

①党员干部深入一线调研,保障人民群众的食品安全,(1分)②坚持了以人民为中心,践行了全心全意为

人民服务宗旨。(2分)③党委合理引导,与民共商共建,(1分)④坚持科学执政、民主执政、依法执政。

(2分)⑤当地党委以实际行动满足人民的烧烤、旅游的需求,(1分)⑥做到解放思想,实事求是,与时

俱进,求真务实,(不准确不赋分)或替换(践行了立党为公、执政为民的执政理念)。不重复赋分(2分)

⑦党员干部躬身入局,(1分)充分发挥了党员的先锋模范作用。(2分)

赋分说明:具体做法1分,理论2分,有效赋分区间6-8分,具体做法要严格赋分,赋高分要准确。

19.(20分)(1)(10分)【标准答案】双评试题

①“修旧”与创新是对立统一的。(1分)②对立(斗争性)即矛盾双方相互排斥、相互对立,(2分)

对历史文化遗产的过度修缮会对文化遗产造成破坏,无法延续独特的文化景观特征。(1分)③统一(同

一性)即矛盾双方相互依赖、相互贯通,(2分)“修旧”可以更好的传承历史文化,为文化的创新提

供丰富资源;创新有利于更好地“修旧”。(2分)④矛盾双方的对立统一推动历史文化的传承与创新。

(2分)

赋分说明:哲学原理部分最多5分,二者的关系、处理二者的关系+作用5分,尤其是处理二者的关系这

3分要准确赋分。有效赋分区间4-7分。

19(2)(5分)【答案】单评试题

历史文化遗产展现了中华文化的①源远流长、博大精深的特点,(1分)有利于传承中华优秀传统文化,

促进其②创造性转化、创新性发展。(1分)保护历史文化遗产有利于激发民族自信心和自豪感,③坚定

文化自信,(1分)筑牢中华民族共同体意识,④弘扬中华民族精神。(1分)③历史文化遗产展现文化多

样性,深化文明交流互鉴,有利于推动中华文化更好走向世界,⑤增强中华文化影响力。(1分)

赋分说明:依据黑体字赋分。有效赋分区间为2-4分。①─⑤每点1分

19(3)(5分)【答案】单评试题

制度方面:制度方面的原因:①改革开放以来,我国坚持完善和发展中国特色社会主义制度,(2分)②

推进国家治理体系、治理能力的现代化,(2分)③为解放和发展社会生产力、释放和增强社会活力、永

葆党和国家生机活力提供了有力保证。(1分)

理论方面:理论方面的原因:①改革开放以来,中国特色社会主义理论体系不断丰富、完善,(2分)②

尤其是进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想,(2分)③指导中国人民逐步实现社会主义现

代化强国的宏伟目标,走向世界舞台的中央。(1分)

赋分说明:本题为开放试题,只要不跑题可赋2分,能答出黑体字部分3-4分。有效赋分2-4分

20.(8分)【标准答案】双评试题

①国家间的共同利益是国家合作的基础,(1分)经济全球化符合经济规律、各方利益;(1分)②中国深

入参与经济全球化进程,积极推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,(2

分)不准确不赋分③中国积极参与全球经济治理的主张和行动,得到广泛认可;(2分)④中国经济快速增

长,为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力,也是进博会的朋友圈不断扩大的原因。(2分)

赋分说明:依据黑体字赋分。有效赋分区间3-5分。

吉林地区普通高中20

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