小学语文新教材解读：语文教材中社会主义先进文化的体现 .pdf

小学语文新教材解读:语文教材中社会主义先进文化的体现

《上学歌》表达了学生初入学时高高兴

兴的愉悦心情。体现了小学生富有朝气，

《上学歌》

热爱学习，长大立志为人民立功劳的上

进心。

从小进行爱国主义教育，激发了幼儿对

台湾小朋友的友好情感，培养孩子们的

爱国主义情感，要让孩子们知道台湾是

祖国不可分割的一部分。

《欢迎台湾小朋友》

随着两岸交流升温，让小学生及早认识

上台湾儿童，拉近两岸距，为下一代做

好沟通、融合的准备。

国旗，是一个国家的象征和标志,举行升

旗仪式是为了维护我国国旗的尊严，增

强人民的国家观念和爱国情感。学习这

《升国旗》

首诗，使孩子们掌握五星红旗是我们祖

国的国旗，升旗时要奏国歌，我们要敬

礼的常识性知识。

在这篇课文中，作者选取了地域不同的

《祖国多么广大》南北、东西的四个地方：海南岛和大兴

下

安岭因南北地域不同，在同一季节景色

各异•帕米尔高原和乌苏里江畔因东西

位置不同，在同一时间里也会出现星斗

满天和朝霞四射的情景。长江、黄河横

贯祖国，把祖国的高山大海连接起来，

充分展现出我们祖国幅员辽阔、山河壮

丽的画卷。

这篇课文帮助孩子们初步了解植树的意

义，有植树绿化和保护环境的意识。同

《邓小平爷爷植树》

时，给学生们科普了伟人的事迹，为学

生树立一个好榜样的形象。

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民

服务的楷模。作者以优美的语言和流畅

的音韵，沿着长长的小溪和弯弯

的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻

下地拨动着我们的心弦。我们在心底里真

《雷锋叔叔，你在哪

诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了

里》

小溪在说话、小路