青岛版三年级下册信息技术教学计划(可用).pdfVIP

2011-2012年第二学期三年级信息技术教学计划

【班级分析】

这个学期，我负责三年级的信息技术教学工作,情况和上个学期相适，

我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教

学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电的操作还

不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师

要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。

【教材分析】

本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课，其中心内

容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和

第2课教材主要介绍了中窗口的介绍以与桌面的设计。第二单元从第3课

至第8课，主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功

能和使用，以与如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英文。第三单

元从第9课至第15课，主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出

电脑的好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。

【教学目标】

小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，

让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展与其应

用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有

获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和

理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；

培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手

段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

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一、知识目标

1、认识桌面。

2、理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用。

3、知道桌面背景可以设置，知道什么是屏幕保护

4、认识键盘，了解键盘操作指法。

5、知道上排键的操作指法

6、让学生进一步熟练字母键的指法

7、知道和等功能键的作用。

8、初步学会利用浏览器进行有哪些信誉好的足球投注网站网页

9、了解自带的“写字板”程序，并会保存文件；了解在“写字板”中

拼音输入的格式。

10、知道用输入法输入汉字

11、知道词组输入法的使用方法。

12、认识“画图”中的文字工具的作用；学会运用“画图”中的文字工

具

13、知道从网上可以获取文字资料并要有所选择

14、对所学知识进行综合运用

二、技能目标

1、学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮。

2、学会运用鼠标放大缩小窗口。

3、学会移动窗口。

4、学会设置桌面背景。

5、学会设置屏幕保护。

6、学会中排键的操作指法；学会写字板的启动和退出；学会正确的打

字姿势。

7、学会上排键的操作指法、进一步熟练中排键指法；学会回车键、退

格键的使用；学会写字板文档的保存

8、学会上排键的操作指法、进一步熟练中排键指法。

9、通过打字软件进行打字练习

10、较熟练字母键的操作指法；学会用、键进行大小写切换。

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11、通过学习能够让学生撑握“写字板”程序的打开与关闭；通过学

习让学生撑握文件的保存方法；通过学习撑握在拼音的输入方法，进一步

提高汉字译拼音的能力与输入速度。

12、学会输入法的启动、关闭；学会常用中文标点符号和输入；学会

用全拼输入法进行单个汉字的输入。

13、学会用“全拼”输入法进行汉字词组的输入。

14、培养学生的语言组织与表达能力；培养学生的想象能力

15、进一步熟练汉字输入法

16、学会获取网上的文字资料，学会写字板的字体设置

17、培养学生综合运用信息技术对信息处理的能力、想象能力、语言

组织能力

三、情感目标

1、培养学生自我探索、发现的能力。

2、培养学生协作学习、与人合作的意识。

3、培养学生的自主学习和动手能力，培养初步的审美观。

4、养成良好的键盘使用习惯

5、激发学生学习打字的兴趣

6、培养学习英语的兴趣。

7、培养学生网上漫游的兴趣，增强自己的课外知识。

8、让学生在探险的过程中，体会大自然的美，培养对探险的爱好与热

爱大自然的情