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绿化移植实施方案（范文五篇）

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第一篇：绿化校园设计方案

一、指导思想

学校作为育人的场所，更应是美化绿化的前沿。优美的环境主要

是指校园的绿化美化。绿色纷呈、环境优美的校园，能使全体师生以

舒畅的心情投入到教育教学工作中去。校园绿化美化的目的就是为了

陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。进一步加快黄河中学校

园环境美化绿化进度，巩固和发展校园绿化成果，努力为教育教学和

广大师生的生活提供一个优美、舒适的环境。

二、规划原则

校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因

地制宜的原则。校园绿化美化要与文化建设有机结合，充分利用原有

地形、地貌、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分

发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增湿等生态功能，体现教育特色

和地方特色，突出个性化特点。

三、具体办法

根据我校校园规模较小的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方

都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花台、花圃、绿地、

树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔

木和花草，新增绿化项目，教室前栽绿化覆盖面积大的乔木，校园空

地全部用绿地草皮覆盖，不留裸土地面。

在校园内的主要干道两边、操场四周、校园外围合理种植大树、

名树、景观树。使广大师生感受到和大自然零距离接触的愉悦，增强

保护生态环境、创建“绿色校园”的意识，让黄河中学校园更加绿意

葱茏，生机盎然。

适当选址，在校内大块空地上建设小游园。小游园位置力求适中，

充分利用原有绿地、花园、道路、植被，同时兼顾学校总体绿化格局，

形成一个绿化体系。

游园内以林木、花卉、草坪、水面为主，应有充足的活动场地，

便于师生游憩、晨练。游园内的游路应成环，往返自由，避免断头路，

往返路。游园内有小广场，园内广场布置在林木中间。游园内的花坛、

水池、形状多变，转角处应以弯曲圆转为宜。花墙、花架设施，均应

精工细作，同时，兼有屏蔽，间隔作用。

植物配置，应以当地适生植物为主，确保成活率和养护合理性。

植物选择，应当：

①选择旺生的乡土树种、草坪、花卉。

②树冠大的乔木。如北方的槐、榆、椿、杨等。

③常绿树和花灌木。如桃、李、枫、银杏等。

④攀缘植物。如北方的地锦、爬册虎。

引进树种花草，在校区原有绿化的基础上，大胆进行改造，每一

项校建项目的实施都将绿化工作优先规划，落实资金、落实人员，适

时种植，讲究配套，既讲品种、数量，又力求成活率。校区配备了专

职的绿化队伍，制订了严格的绿化制度和考核指标，每一棵树木、乔

木，从播种、施肥、浇水、剪枝、移植都有记录，并将整个校园的绿

化管理工作纳入学校日常考核范围。

校园北、西两面围墙开墙透绿；校门两侧沿街篱笆两边进行全面

绿化，种植杨柳、塔松等树木。让黄河中学的崭新面貌展示在全县人

民面前，为城区金石大街增加一道亮丽的风景线。

四、保障措施：

1、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、办公室

主任、专职绿化人员在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具

体实施校园绿化美化工作。

2、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划和

近期规划。

3、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同

生长习性，因地制宜种植各种花卉、树木、草坪，有机地配置花坛雕

塑、亭、台等建筑小品。

4、花草种植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落叶树与常

青树相结合，乔木与灌木相结合，草本与木本相结合，点、线、面相

结合。

5、建立苗圃、花房等形式的绿化、美化基地，增强自我发展的能

力。

6、广植树木、多栽盆花，同时集思广益，组织师生参加绿化、美

化活动。

7、搞好校园花木的维护保养，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬

要保。

8、对故意毁坏树木花草的行为坚持予以阻止，并制订相应的处罚

措施。

9、专业人员要不断地提高专业管理水平，认真履行职责，搞好科

学管理。

第二篇：校园绿化实施方案

为了贯彻落实县教育局关于春季校园绿化美化和劳动基地建设工

作的要求，进一步加强我校绿化工作，提高校园绿化美